科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣西欽州港經濟開發區八年級春季學期期中考生物卷(解析版) 題型:填空題
關于遺傳和進化的研究,重要的是通過 或 ,尋找具有說服力的 ,并對這些 做出符合邏輯的 。 和 的運用是進行科學探究所必需具備的本領。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省汕頭市七年級中考訓練生物卷(解析版) 題型:選擇題
X、Y、Z是三個相鄰的植物細胞,已知Z細胞液濃度>Y細胞液濃度>X細胞液濃度。下列各圖中能正確表示三者吸失水關系的是( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省敦煌市八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為葉肉細胞內進行的某些生理活動示意圖,其中①、②為相關氣體,A為細胞內相關細
胞器。請回答:
(1)在葉綠體中進行的生理活動是 作用,①代表的氣 體為 ,②代表的氣體為 。
(2)[A]代表的細胞器為 ,該處進行的生理活動為 作用。該生理活動能 (填 “合成”或“分解”)有機物; (填“貯存”或“釋放”)能量。
(3)白天,植物的葉片進行蒸騰作用,即植物體內的水分以氣體的形式散失到大氣中。葉片上氣體散失的“窗口”是 ,該結構主要分布在葉片的 表皮。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省敦煌市八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于保護生物多樣性的做法中不科學的是
A.大量引進外來物種 B.建立自然保護區
C.建立瀕危動物繁育中心 D.頒布相應的法律、法規
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省敦煌市八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于動植物體結構層次的敘述,不正確的是
A.動植物體生命活動的基本單位是細胞
B.植物葉片的表皮屬于組織
C.植物體的結構層次是“細胞、組織、器官、系統”
D.人體的心臟屬于器官
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省白銀育才學校九年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在設計對照實驗時,我們應注意的問題是
A.所有的變量都相同 B.所有的變量都不相同
C.除實驗變量外,其他變量均不相同 D.除實驗變量外,其他條件均相同
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科目:初中生物 來源:2016屆廣東省茂名市畢業生學業考試全真模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在探究“菜青蟲的取食行為”的實驗中,下列實驗操作錯誤的是( )
A.使用白菜的葉片
B.從菜地直接取回菜青蟲
C.葉片和濾紙一樣大小
D.濾紙的顏色和葉子一樣
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科目:初中生物 來源:2016屆廣東省茂名市畢業生學業考試全真模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
眼蟲、草履蟲、酵母菌、衣藻都是僅由一個細胞構成的生物,下列關于它們的敘述不正確的是( )
A.眼蟲細胞中沒有葉綠體
B.草履蟲利用表膜進行呼吸
C.酵母菌可用來制作甜白酒
D.衣藻能進行光合作用
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