【題目】“四年黑暗中的苦工,一個月陽光下的享樂,這就是蟬的生活”。下列有關蟬的敘述不正確的是( )
A. 蟬具有極強的繁殖能力,受精方式是體外受精
B. 盛夏,雄蟬在枝葉間高聲鳴叫,是一種繁殖行為
C. 蟬一生蛻皮4~5次,其實“皮”是蟬的外骨骼
D. 蟬的發育過程經歷卵、幼蟲、成蟲三個階段,屬于不完全變態
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】材料分析題
生物多樣性正受到越來越多的人的重視。下表為中國生物多樣性國情研究報告的部分數據(表中的“百分比”是我國已知種類占世界已知種類的百分比。
類群 | 我國已知種類 | 世界已知種類 | 百分比(%) |
哺乳動物 | 581 | 4342 | 13.38 |
鳥類 | 1244 | 8730 | 14.25 |
魚類 | 3862 | 19056 | 20.30 |
蕨類 | 2200 | 10000 | 22.00 |
裸子植物 | 240 | 850 | 28.24 |
被子植物 | 30000 | 260000 | 11.54 |
(1)上表中,我國在世界上種類占有百分比最高的一類生物是_________。
(2)表中列出的動物均屬于_________動物,該類動物除上表中所列的以外,
還應包括的兩個生物類群是_________、_________。
(3)一般來說,這些動物進化的總體趨勢是由_________到_________,由______到_________,由_________到_________。
(4)上表中的資料說明了“生物多樣性”中的_________的多樣性。
(5)你認為保護生物多樣性最有效的措施是__________________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的支持和運動是在神經系統的支配下,依靠運動系統來完成的。人體的運動系統由_________、_________和_________組成。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在我們的周圍、甚至是每個人的體表和體內會存在著細菌和真菌,與我們的生活息息相關。下列是“檢測教室中的細菌和真菌”的實驗步驟:
①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)與瓊脂混合配制培養基;
②將配制好的培養基平鋪在兩個培養皿中進行高溫處理,冷卻后使用;
③在教室打開培養皿A,暴露在空氣中10分鐘,再蓋上,封好。培養皿B不做處理;
④將兩套培養皿同時放入恒溫箱中培養,幾天后觀察培養皿中菌落的生長情況。
(1)在第一步配置培養基的操作中,牛肉汁起什么作用是 (___)
A.使培養基聞起來很香,容易吸引細菌
B.使培養基表面看起來很黏稠
C.為細菌等的生物的生活提供水分和無機鹽
D.為細菌等生物的生活提供有機物
(2)在第2步操作中培養皿和培養基進行了高溫處理,目的是_____________。
(3)步驟3的操作,相當于細菌、真菌一般培養方法中的哪一個步驟?______________。
(4)在實驗過程中選取兩套培養皿的目的是_______________。
(5)假設你手上此刻有100個細菌,細菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算,在沒有洗手的情況下,2小時后你手上的細菌數目是_______________________個。
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【題目】請運用你所學的生物學名詞或生物學原理填空:
(1)“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現了生物與生物之間的關系是 。
(2)假定在一個由草原、鹿和狼組成的相對封閉的生態系統中,把狼殺絕,鹿群的數量變化將會是 。
(3)樟樹的蒸騰作用是對陸生生活的一種適應,且樟樹通過蒸騰作用又可以增加空氣濕度,改善氣候。這一事例說明 。
(4)如果草原上放養的牲畜太多,就會嚴重破壞草場植被,造成土地沙化,草場很難恢復原樣。這一事例說明 。
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【題目】生物既能適應環境又能影響環境,同時環境又能影響生物的生活。在一定區域內,生物與環境所形成的統一的整體叫做生態系統。下列有關說法錯誤的是
A. 生物圈是最大的生態系統
B. 影響生物的環境因素包括非生物因素和生物因素
C. 吉安市生態公園及公園內的所有生物可以看做一個生態系統
D. “桃花之鄉” 吉水縣境內的所有桃花可以看做一個生態系統
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【題目】生命科學是以實驗為基礎的學科,下列有關實驗說法不正確的是
A. 利用澄清的石灰水可以驗證植物呼吸作用能否產生二氧化碳
B. “綠葉在光下制造有機物實驗”中,用酒精直接對葉片進行脫色處理
C. 探究“煙草浸出液對水蚤心率的影響”實驗,必須控制的變量是煙草浸出液的濃度
D. “饅頭在人口腔中的變化”的實驗,可證明唾液能消化淀粉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】曾經腸出血性大腸桿菌“突襲”歐洲。有調查稱,多數患者患病與生食黃瓜、西紅柿和生菜等很強的相關性。據此可知該傳染病的傳播途徑是( )
A. 空氣傳播 B. 飲食傳播 C. 血液傳播 D. 生物媒介傳播
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