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16．細菌特點的是（　�。�

	A．	個體很小，要用電子顯微鏡觀察		B．	沒有細胞結構
	C．	都是單細胞，有細胞壁		D．	可以獨立生活

分析細菌的細胞一般由細胞壁、細胞膜、細胞質、未成形的細胞核構成，有些細菌還具有鞭毛和莢膜等特殊結構．

解答解：A、用低倍顯微鏡可以觀察到細菌，A不符合題意；
B、病毒沒有細胞結構，B不符合題意；
C、細菌都是單細胞個體，細菌的細胞一般由細胞壁、細胞膜、細胞質、未成形的細胞核構成，C符合題意；
D、細菌細胞內沒有葉綠體，不可以獨立生活，必須營寄生或腐生生活，D不符合題意．
故選：C

點評注意細菌的典型特點是沒有成形的細胞核．

練習冊系列答案

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6．我們食用的玉米粒從結構層次上看屬于器官，由一種組織構成．×（判斷對錯）

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7．觀察菜豆種子的結構時，下列操作一定可看到完整的胚的組成的是（　�。�

	A．	只需剝去菜豆種子的種皮即可		B．	用刀片在菜豆種子中央縱向剖開
	C．	剝去種皮，掰開合著的兩片子葉		D．	剝去種皮，然后用顯微鏡仔細觀察

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4．下列屬于生物的是（　�。�

	A．	恐龍化石		B．	機器人
	C．	寵物狗		D．	鐘乳石

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11．“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛．”各種各樣的生物讓大自然到處充滿勃勃生機，下列有關生物學知識的敘述正確的是（　　）
①蝴蝶的發育要經歷受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個階段，因此屬于不完全變態發育．
②果實形成前必須要經過傳粉和受精兩個重要的生理過程．
③移栽植物時往往在根部帶一個土坨，是為了防止幼根的損傷
④青蛙屬于兩棲動物，它的受精是在體內進行的．

A．

①②

B．

②③

C．

②④

D．

①④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．

如圖是胎兒、臍帶和胎盤的示意圖．據圖分析并回答問題：
（1）受精卵分裂和胚胎發育初期的營養由卵黃提供．
（2）胎兒在母體的③子宮里發育，胎兒所獲得的營養需經過②臍帶，由①胎盤從母體獲得．
（3）胎兒發育到38周時，會通過④陰道從母體內產出這一過程，叫做分娩．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．2015年春天，山東魯西南部分地區遭遇了嚴重干旱，播種在干旱土壤里的種子很難萌發，主要原因是缺少種子萌發所需的（　�。�

A．

適量的水分

B．

充足的空氣

C．

適宜的溫度

D．

有活力的胚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列描述有利于保護生態環境的措施是（　�。�

	A．	發展生態農業，建立各種自然保護區
	B．	為增加農業產量，把森林、草原、荒山都開墾為良田
	C．	為了蔬菜增產，噴灑農藥以殺死菜青蟲
	D．	把工業廢水排入發生赤潮的海域，使有毒藻類死亡

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．

生物小組在一次實地考察中，發現了許多動植物，他們做了記錄，還拍了些照片．右圖為他們根據照片畫出的幾種動物．請回答下列問題：
（1）魚適應于水中生活的呼吸器官是鰓．
（2）其中屬于具有胎生哺乳特征的是CD（填序號），它們的體腔內具有特有結構膈．
（3）按體內是否有脊柱他們可以分為無脊椎動物和脊椎動物兩類，魚類屬于動物．
（4）以上幾種動物中，體溫不恒定的動物是ABE（填序號）．

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