【題目】動(dòng)物和細(xì)菌、真菌一樣，都能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。（_____）
【答案】正確
【解析】
此題主要考查的是動(dòng)物在促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中的作用。
動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)。可見，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列各項(xiàng)的敘述中不正確的是（ ）
A.檸檬酸鈉是一種抗凝劑，可以防止血液凝固
B.血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)和廢物
C.血液中的紅細(xì)胞數(shù)量過少，或者血紅蛋白含量過少，稱之為貧血
D.血小板具有止血、凝血、防御和保護(hù)的作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】玉米是關(guān)中地區(qū)的主要農(nóng)作物，然而玉米常有缺�，F(xiàn)象，造成這種現(xiàn)象的原因是（ ）
A.氣溫原因B.傳粉不足C.水分不足D.光照不足
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】5 個(gè)細(xì)胞同時(shí)分裂，經(jīng)過3次分裂后可形成的細(xì)胞數(shù)目是（ ）
A.125個(gè)B.40個(gè)C.30個(gè)D.15個(gè)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“大樹底下好乘涼”說明生物與環(huán)境的關(guān)系是（ ）
A.生物能夠影響環(huán)境B.環(huán)境能夠影響生物
C.生物能夠適應(yīng)環(huán)境D.環(huán)境能夠適應(yīng)生物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列現(xiàn)象不屬于生物的共同特征的是（ �。�
A.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物B.生物能通過光合作用制造有機(jī)物
C.生物能生長和繁殖D.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列結(jié)構(gòu)中，與小腸的吸收功能無關(guān)的是 （ ）
A.小腸內(nèi)有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛B.小腸內(nèi)有多種消化液
C.小腸絨毛壁薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成D.小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明同學(xué)在摘棗吃時(shí)，手被扎了一下，馬上把手縮回，此時(shí)肱三頭肌與肱二頭肌的狀態(tài)分別是（ ）
A.收縮 收縮B.舒張 收縮
C.收縮 舒張D.舒張 舒張
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