下列哪種措施不能夠維持生態系統的穩定性
A．封山育林，禁止隨意打獵
B．減少使用農藥，控制環境污染
C．大量植樹，增加綠地面積
D．毀林開荒，增加耕地面積
開心快樂假期作業暑假作業西安出版社系列答案
名題訓練系列答案科目：初中生物 來源：2014-2015河南虞城一級中學七年級下學期期末教學質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列反射活動中屬于非條件反射的是
A．談虎色變 B．望梅止渴
C．畫餅充饑 D．初生牛犢不怕虎
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科目：初中生物 來源：2015年甘肅定西洮陽初級中學新人教版初中八年級下測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“青蟲不易捕，黃口無飽期。須臾十往來，猶恐巢中饑。”這詩句體現了生物繁殖后代的本能，它屬于鳥類繁殖中的（ ）。
A．產卵 B．育雛
C．筑巢 D．求偶
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科目：初中生物 來源：2014-2015云南曲靖市八年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
根尖結構中吸收水分的主要部位是（ ）
A、根冠 B、分生區
C、伸長區 D、成熟區
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年河南虞城第一初級中學八年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖為長頸鹿進化示意圖，據圖回答：
（1）圖①說明古代長頸鹿祖先的個體頸的長短不同，不的長，有的短，這種個體之間性狀上的差異稱為＿＿＿＿＿，這些差異是可＿＿＿＿＿＿＿的。
（2）圖②說明地球環境變得干旱、缺乏青草時，頸長的個體容易生存下來。那么，長頸的變異就是 ，短頸的變異是 。
（3）圖③說明頸長的個體能生存下來，并繁殖后代，頸短的的個體被淘汰掉。說明了：生存競爭中適者 ，不適者被 。
（4）從長頸鹿的進化過程看，頸長的變異是由于 改變而引起的。
（5）自然界中的生物，通過激烈的 ，實現了 。
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年甘肅白銀靖遠北灘中學八年級11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各項中，與自然界鳥類的遷徙無關的是（ ）
A．食物是否充足
B．環境是否適宜
C．能否滿足生殖需要
D．棲息地是否遠
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科目：初中生物 來源：2014-2015云南玉溪初中八年級學業水平考試質量監測生物試卷A卷（解析版） 題型：選擇題
有關生命起源與進化的敘述錯誤的是（ ）
A．原始大氣成分與現代大氣成分不相同
B．化石是研究生物進化的重要證據
C．在古老的地層中，魚類化石出現得比兩棲類要晚
D．對不同生物種類的形態結構進行比較，可以推斷它們之間的親緣關系
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科目：初中生物 來源：2014-2015山東聊城外國語學校八年級上學期第二次測試考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
我們判斷蚯蚓的前端和后端，最方便的是根據（ ）
A、體節的形狀 B、環帶的位置
C、剛毛的長短 D、口和肛門的位置
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