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18.2010年11月1日零時開始正在進(jìn)行著第六次人口普查.在這次人口普查中有一對夫婦,先后生育了四胎,全部是女孩,下列有關(guān)原因的分析中,正確的一項(xiàng)是(  )
A.該婦女所產(chǎn)生的卵細(xì)胞,全部是含有兩個X染色體的
B.該男子所產(chǎn)生的精子中,全部都是含X染色體的
C.該夫婦受精作用時,每次都是含X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的
D.受精卵是在卵巢形成的,在子宮發(fā)育

分析 人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.

解答 解:人的性別遺傳過程如圖:

  從性別遺傳圖解看出,男方產(chǎn)生的精子中含有Y染色體或X染色體;含有X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成的受精卵發(fā)育成女孩.所以“某對夫婦結(jié)婚后生了四胎,全部都是女孩”,表明該夫婦受精時,每次都是含有X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合在一起.
故選:C.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時所看到的菠菜橫切面如圖所示,請你據(jù)圖分析回答:
(1)①、⑤保護(hù)屬于保護(hù)組織,②、④應(yīng)屬于營養(yǎng)組織;
(2)據(jù)圖分析,葉片正面顏色深、背面顏色淺的主要原因是葉正面柵欄組織細(xì)胞排列緊密,含葉綠體較多;
(3)光合作用需要的水分、無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞是通過[③]葉脈實(shí)現(xiàn)的.
(4)低倍鏡視野下觀察到數(shù)目最多的細(xì)胞是⑤(填序號).

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

9.化石是研究生物進(jìn)化的最直接有效的證據(jù).√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.2014年在西非多國爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情.埃博拉出血熱疫情是由埃博拉病毒引起的.該病毒變異非常快,不斷出現(xiàn)新的屬種;通常通過血液和其他體液等途徑傳播.疫情發(fā)生后,許多國家先后開展了疫苗的研制工作.目前疫情已得到了有效控制….
根據(jù)以上信息和所學(xué)知識回答下列問題:
(1)埃博拉出血熱與下面哪一項(xiàng)傳染病的病原體相同B.
①肺結(jié)核 ②流感 ③蛔蟲病 ④中東呼吸綜合征 
A.①②B.②④C.①③D.③④
(2)埃博拉病毒變異快、不斷出現(xiàn)新的屬種,主要原因是病毒結(jié)構(gòu)中的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變.
(3)疫區(qū)的人們采取了以下措施,其中屬于切斷傳播途徑的是②④(填代號)
①隔離病人 ②使用一次性口罩、手套和防護(hù)服
③接種疫苗 ④用紫外線、福爾馬林等對室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒
(4)下圖反映出小白鼠先后接種某種疫苗后,血液中產(chǎn)生相應(yīng)抗體的情況.圖中顯示受疫苗刺激后產(chǎn)生抗體數(shù)量的特點(diǎn)是第二次比第一次多,且持續(xù)的時間長.因而預(yù)防接種通常應(yīng)進(jìn)行兩次或多次.上述免疫反應(yīng)屬于特異性免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.圖示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物,由于大量污水的排入,該湖泊多次發(fā)生藍(lán)藻爆發(fā),周邊居民也有出現(xiàn)有毒物質(zhì)中毒現(xiàn)象.請分析回答.?
(1)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的能量歸根結(jié)底來自于陽光,生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是藍(lán)藻等植物.?
(2)引起藍(lán)藻大量繁殖,聚集在湖面的原因是大量污水的排入導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化.
生物種類消化道內(nèi)食物每千克體重污染物含量(mg)
某種重金屬某種殺蟲劑
水蚤1232
藍(lán)藻/45
水蚤藍(lán)藻716
(3)為研究污染物對湖泊中生物的影響,小組同學(xué)進(jìn)行了探究:他們選取湖泊中3種生物,對其體內(nèi)污染物的含量進(jìn)行測定,將數(shù)據(jù)繪制成如下表格:?你認(rèn)為污染物在魚體內(nèi)含量最多的原因是生物富集作用.
(4)周邊居民也有出現(xiàn)有毒物質(zhì)中毒現(xiàn)象,請你寫出一條有毒物質(zhì)傳遞到人體的食物鏈藍(lán)藻→水蚤→魚→人.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.運(yùn)用所學(xué)的生物知識來判斷,下列說法錯誤的是(  )
A.凡有“OTC”標(biāo)志的藥,都可以不憑醫(yī)生證明的藥房買到
B.生物多樣性包括生物種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和環(huán)境的多樣性
C.酸奶營養(yǎng)豐富,有益于健康,制造酸奶的菌種是乳酸菌
D.引起食物腐敗變質(zhì)的主要原因是微生物的大量繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.動物的多樣性的保護(hù)措施包括就地保護(hù)和遷地保護(hù)、法制教育和管理.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.鳥類在空中能夠飛翔,因?yàn)樗鼡碛斜容^特殊的呼吸方式(  )
A.體表呼吸B.雙重呼吸C.氣管D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列應(yīng)用實(shí)例與必須采用的生物技術(shù)搭配錯誤的是(  )
A.培養(yǎng)無病毒植株-無土栽培技術(shù)B.制酸奶-發(fā)酵技術(shù)
C.“多莉”羊的誕生-克隆技術(shù)D.培養(yǎng)抗蟲棉-轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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同步練習(xí)冊答案
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