【題目】柑橘不宜在北方種植，梨樹不能生活在熱帶地區，這說明生物的生活受什么影響（ ）
A.溫度
B.空氣
C.土壤
D.陽光
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】大豆原產中國，全國各地均有栽培，至今已有五千年的種植史。請回答有關大豆的問題：
（1）在江淮地區，大豆一般選擇小麥收獲后開始播種，需要將種子充分浸泡后再播種，這說明種子的萌發需要_____，此時細胞的_____作用逐漸增強,種子內的有機物逐漸減少，種子發育成幼苗。
（2）大豆萌發所需要的營養來自圖甲中的[____]____，圖乙中的1是由圖甲中的[____]____發育而成。
（3）圖甲A、B、C和D組成種子的_____。圖丁中的⑥是由_____發育而成。
（4）大豆播種后，大約50—60天開花，開花結莢期適宜溫度為20—28℃，低于14℃不能開花，結莢延遲。這說明植物的生長發育與_____等環境因素相關。大豆開花結莢期應適當增加含_____的無機鹽。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】科學探究過程中，在設置對照實驗時，下列描述正確的是（ ）
A.所有變量都相同
B.所有變量都不相同
C.除實驗變量外，其它因素均不相同
D.除實驗變量外，其它因素均相同
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是物質循環示意圖，請據圖回答。
（1）圖中的①過程代表_____作用。
（2）③過程主要是由腐生的細菌和真菌完成的，它們在自然界中的作用是作為_____參加物質循環。
（3）干草堆放很久了，會逐漸被分解，但如果被牛羊吃了，便會很快被分解，可見，動物能_____（“促進”或“抑制”）生態系統的物質循環。
（4）過去為了保護人畜安全，牧民曾大規模獵殺狼，隨后野兔、草原鼠數量大增，與牛、羊爭草，加速草場退化。事實說明動物在維持_____中起到重要作用。
（5）我市某精準扶貧對象割草養羊，自力更生。羊本身并不能分解草料中的纖維素，但其胃腸內生活著一些細菌，可以幫助羊消化纖維素，羊則為這些細菌提供生存場所和食物，從細菌和真菌在自然界中作用看，說明細菌能和動物_____。
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