【題目】大山雀“意外”打開牛奶瓶喝到了牛奶，過后很多大山雀也會開牛奶瓶，這說明大山雀（ ）
A. 是開瓶高手 B. 具有學習能力 C. 能互相幫助 D. 有語言交流能力
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某小組的同學在進行有關植物的光合作用的探究時，設計了如圖三個裝置，其中植物、培養液、隔板、光照、溫度等條件都完全相同。裝置中玻璃隔板與鐘罩之間用凡士林密封，實驗前，已將三個裝置中的植物放在黑暗處一晝夜（即“饑餓”處理）。請據圖回答問題：
（1）實驗前把裝置中的植物放在黑暗處一晝夜的目的是______。
（2）圖中三個實驗裝置可以形成______組對照實驗。其中______裝置為對照組。
（3）光照幾小時后，同學們欲將甲、乙、丙裝置內植物的葉片進行脫色處理，該操作如何完成_____。脫色后，滴加碘液發現不會變藍的葉片取自_____裝置。
（4）實驗后，小侯同學觀察發現甲、乙、丙中培養液分別減少50mL、48mL、48mL，你認為這些水分主要用于植物的_______。
（5）通過多次重復本實驗后可得出的結論是植物的光合作用需要______。
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