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【題目】雨量充沛的季節,草原上的草會長得茂盛,野兔的數量也會增加,當草被吃掉過多時,野兔的數量開始下降,草又漸漸多起來.這種現象反映了(  )

A. 草的壽命短 B. 草繁殖的快

C. 生態系統有自動調節能力 D. 兔子破壞了生態環境

【答案】C

【解析】

生態系統具有一定的自動調節能力,食物鏈中的生物是相互依賴、相互制約的,一種生物數量的變化會導致其他生物數量隨之發生相應的變化

因為生態系統中的各種生物之間存在著直接或間接的營養關系。當某種植物(草)數量增多時,以該植物為食的動物(野兔)也會增多,從而限制了這種植物的數量;此外,動物因生存所需的空間和食物有限,其數量不可能無限制地增長。例如,野兔數量下降,會使草的數量增加;野兔還要與牛羊爭奪生存的空間和牧草,所以野兔的數量不可能無限增長。該草原生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的;這說明生態系統具有一定的自動調節能力,但生態系統的資源和空間是有限的,所以,這種調節能力是有限的。一般來說,生態系統中的生物種類越多,營養結構越復雜,自動調節能力就越大,反之,調節能力就小。故選C。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體消化系統的組成中,最長的器官是(??? ??? )

A. 食道??? B. 肝臟??? C. 大腸??? D. 小腸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在“米勒模擬原始地球條件的實驗”中,米勒認為原始大氣可能有的氣體是(  )

A. 氧氣、水蒸氣、氨、氫、甲烷等 B. 氨、氫、氧、甲烷等

C. 水蒸氣、氨、氫、氮、甲烷等 D. 氫氣、氧氣、二氧化碳、甲烷等

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】凱行爾韋爾在1956年做了一項實驗,他將黑色和淺色的樺尺蛾分別進行標記,然后放養于不同的地點,一段時間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統計其數目,結果如下表:

黑色樹林

淺色樹林

黑色蛾

淺色蛾

黑色色蛾

淺色蛾

釋放數目

154

164

472

496

再捕回率

58%

25%

6%

42%

請結合圖表回答下列問題:

(1)樺尺蛾的體色有深淺之分,這是一種________(填“遺傳”或“變異”)現象.

(2)樺尺蛾的個體發育要經過卵、幼蟲、________、成蟲四個階段,我們把這種發育過程叫做________

(3)黑色蛾在黑色樹干,淺色蛾在淺色樹干能較好存活下去的原因是 ________

A.因為它們的體色與環境顏色相近,不易被食蟲鳥所發現,所以得以生存下來

B.在黑色樹干上,沒有淺色蛾需要的食物

C.樺尺蛾聰明地隨時變換體色

D.黑色蛾、淺色蛾沒有天敵

(4)從表中可以看出,在不同環境中生活著的樺尺蛾,保護色是不同的.依據達爾文的進化論,保護色的形成主要是由于長期________的結果.

(5)如果嚴格禁止污染,工廠的排煙量大大減少.請你預測,樺尺蛾的類型將產生怎樣的變化?________

(6)樺尺蛾的幼蟲對樺樹的危害很大.用________方法控制這種林業害蟲,既經濟又環保.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是家庭釀酒的具體操作過程:先將米煮熟,待冷卻至30℃時,加少許水和一定量的酒曲,與米飯混勻后置于瓷壇內(其他容器也可).在中間挖一個洞,并且需將釀酒的器皿加蓋密封.若天氣寒冷,還需采取保溫措施,置于適當的地方保溫(28℃)12h即成.現請你從以下幾個方面對其發酵過程作一簡單的分析:

(1)先將米煮一煮的目的是什么?________

(2)加入酒曲前,需將煮熟的糯米冷卻到常溫,這是為什么?________

(3)加入酒曲的目的是:首先將糯米中的淀粉分解成________,然后,在酵母菌的作用下,將其分解成________________.酵母菌的營養類型是________

(4)釀酒過程中,為什么需將器皿密封?________

(5)釀好的甜酒表面為什么會有一層泡沫?________

(6)在中間挖一個洞的目的是什么?________

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【題目】光合作用與呼吸作用原理在生產生活中被廣泛應用。下列措施與光 合作用和呼吸作用原理無關的是 ()

A. 扦插植物時插條保留少量芽

B. 溫室栽培植物時增大室內晝夜溫差

C. 低溫低氧環境中儲藏蔬菜、水果

D. 合理密植大田作物并施用農家肥

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【題目】小明同學在學習了昆蟲的生殖與發育相關知識后,產生了探究的興趣,便買回20只家蠶幼蟲,進行飼養與實驗。

(1)在飼養家蠶過程 中,小明發現桑葉很有限,于是設想:青菜葉是否能用來飼養家蠶呢?對此他進行了探究實驗:

①將20只家蠶幼蟲等分成甲、乙兩組,放置在相同且適宜家蠶生長發育的紙盒中,甲組用桑葉飼養,乙組用等量的_____飼養,每天清理紙盒。

②經過20多天后,甲組家蠶幼蟲長大、成熟,吐絲結繭;乙組家蠶幼蟲卻不食、變小、死亡。由此,小明得出結論:___________________________________

(2)甲組家蠶幼蟲經過吐絲結繭、化蛹、羽化成蠶蛾、交配、產卵后,小明得到了許多蠶卵。小明認為,蠶卵的孵化需要20℃~25℃的條件。為此,他做了探究實驗:選取20粒蠶卵等分成甲、乙兩組,甲組放置于10℃的環境中,乙組放置于23℃的環境中(其他條件相同且適宜)。10多天后,觀察兩組蠶卵的孵化情況。

①小明此實驗探究的是_____對蠶卵孵化的影響。

請你寫出支持小明假設的實驗現象(預測):
甲組蠶卵孵化率________(高或低),

乙組蠶卵孵化率________(高或低)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請閱讀下面有關艾滋病的資料,分析并回答問題:

世界衛生組織將每年的12月1日定為世界艾滋病日。艾滋病是由艾滋病病毒引起的。當艾滋病病毒侵入人體后,會破壞人體的免疫系統,降低人體抵御疾病的能力,最終,患者易發生多種感染導致死亡。

(1)艾滋病能夠在人與人之間傳播,屬于__________

(2)艾滋病患者是引起艾滋病的_________

(3)艾滋病病毒沒有_________結構,它主要由蛋白質外殼和內部____________構成。

(4)作為中學生,你覺得應該用什么態度對待艾滋病患者?

________________________

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【題目】 一只雌蚊在吸食絲蟲病患者甲血液(其中含有病原體)以后,又吸食乙的血液使乙患了絲蟲病,則甲乙和雌蚊分別是

A. 傳染源、易感人群、病原體 B. 傳染源、易感人群、傳播途徑

C. 易感人群、傳染源、傳播途徑 D. 病原體、易感人群、傳播途徑

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