【題目】長白山自然保護區最主要的保護對象是
A. 東北虎 B. 華南虎 C. 溫帶森林生態系統 D. 寒帶森林生態系統
時刻準備著暑假作業原子能出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】周末，興趣小組的同學走進現代養雞場農業園區，把生物課堂搬到了鮮活的生活中，讓我們隨他們一起參觀體驗吧。
（1）一片蔥郁的人工樹林中，珍珠雞、江山烏雞、河南斗雞、北京油雞等悠閑地漫步覓食，這體現了生物_____的多樣性，不同品種的雞都是由共同的祖先原雞經過_____形成的。
（2）“撲棱”，一只野雞飛了起來，向遠處飛去…其特殊的呼吸方式_____保證了它飛行時充足的氧氣供應。
（3）你發現了嗎？雞冠的形狀不一樣，有單冠和玫瑰冠之分（圖1），這在生物學上稱作_____。圖2是兩種冠形的雜交圖解（用A、a表示控制雞冠形狀的顯、隱性基因；圖中…表示多個與前面子代個體相同的個體）。根據圖中所示遺傳結果，推斷_____是顯性的，親代和子代玫瑰冠的基因組成分別是_____。
（4）午餐的時間到了，香噴噴的辣子雞上桌了。新鮮的辣椒含有豐富的_____可以預防壞血病，雞肉富含_____可以滿足青少年生長發育的需要。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關傳染病和免疫的敘述，錯誤的是( )
A. 人體的第三道防線主要由免疫器官和免疫細胞組成
B. 肺結核、蛔蟲病、乙肝都屬于傳染病
C. HIV是艾滋病的傳染源
D. 吞噬細胞可以包圍細菌、衰老的細胞等，將其消化分解
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為探究番茄果色的遺傳，某實驗小組用紅果番茄和黃果番茄進行了如下實驗：
組別 | 親代 | 子代/個 | |
紅果 | 黃果 | ||
甲 | 黃果×黃果 | 0 | 235 |
乙 | 紅果×紅果 | ？ | 60 |
丙 | 紅果×黃果 | 120 | 126 |
請分析回答：
（1）在遺傳學上，番茄的紅果和黃果稱為一對_____________。
（2）乙組子代中出現了黃果，可推測出黃果為_________（填“顯性”或“隱性”）性狀；理論上子代應有紅果____________個。
（3） 用B表示顯性基因，b表示隱性基因，乙組親代的紅果的基因組成是____。丙組子代中紅果的基因組成是___________。
（4）已知番茄卵細胞中染色體數目是12條，則其體細胞中染色體數目
是_______對。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】科學家發現，把燈塔水母切開，甚至打碎，只要有完整的細胞，每個碎片都可以變成一只幼蟲。關于這一過程說法錯誤的是( )
A. 由碎片變成幼蟲屬于有性生殖
B. 發生了細胞分裂和分化過程
C. 完整的細胞是其結構和功能的基本單位
D. 該研究有助于治療人體病變或壞死組織
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某種樹葉的外形圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質，箭頭表示物質進出的方向，請據圖回答下列問題：
（1）若此圖為光合作用示意圖，則①、②、③、④分別是：①___ ， ②___ ， ③___ ， ④___ ．
（2）若此圖為呼吸作用示意圖，則①、②分別是：①___ ， ②___ ．
（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數字②所指的物質是___ ， ②這種物質從植物根的___區吸收來的．
（4）以上三種生理活動，綠色植物在白天進行的有___種，在黑夜進行的有___種．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列人體的有關結構與其對應的主要功能有誤的是( )
A. 膈——消化食物 B. 肺泡——氣體交換
C. 皮膚——保護、排泄 D. 膀胱——暫時貯存尿液
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