【題目】下列連線能正確表達生物與其氣體交換的結構或器官的是
①蚯蚓——體壁 ②蛇——肺 ③鯽魚——鰓④家鴿——肺和氣囊
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
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【題目】圖中，A-E示意人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題
（1）生物體的結構和功能的基本單位是 ______。
（2）A細胞通過 ______ 形成B．在此過程中， ______ 經過復制后形成形態、數量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞。
（3）在B→C的過程中，細胞的形態、結構和功能產生了差異，這個過程稱之為 ______ ，該過程最終結果是產生______
（4）在如圖的結構層次當中，人體具有而植物沒有的是[] ______ 。
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【題目】小杜經常偏食，結果他的上皮組織發生了角質化，皮膚干燥，且還出現皮下血管出血，這是由于他偏食造成體內缺乏（ ）
A．維生素A和維生素D B．維生素A和維生素B
C．維生素C和維生素D D．維生素A 和維生素C
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【題目】為了防止鳥吃草籽，把人工種草的試驗區用網罩起來。過一段時間后，發現草的葉子幾乎被蟲吃光了，產生這種現象的原因是_____________________________。
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【題目】如圖裝置模擬人體呼吸運動。下列相關敘述正確的是（ ）
A. 甲圖模擬呼氣，此時肺內壓小于外界
B. 人處于乙圖狀態時，肋間肌和膈肌收縮
C. 甲圖中①模擬支氣管，②模擬肺，③模擬膈肌
D. 乙圖中肺擴張導致胸腔容積增大，氣體入肺
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【題目】某同學“探究淀粉在口腔內的消化”實驗過程如下圖。下列各項關于實驗結果的描述，正確的是（ ）
A. 1號是實驗組，2號是對照組 B. 實驗結果說明唾液可將淀粉分解成麥芽糖
C. 滴加碘液后，2號不變藍 D. 若將37℃改為90℃，2號不變藍
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【題目】昆蟲的兩種變態發育方式的全過程可以分別用如圖的部分內容表示．已知D為卵期．下列敘述正確的是（ ）
A. 蜻蜓的不完全變態發育過程可以表示為A→B→C
B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態發育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期
C. 若用此圖表示蝗蟲的發育過程，則C對農作物的危害最大
D. 若用此圖表示家蠶的發育過程，為了提高蠶絲產量，應設法延長C時期
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