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生物的可遺傳變異來源很多,其中基因突變是一個重要來源。基因突變在生物界非常普遍。很早以前,人們就利用自然發生的基因突變進行人工選擇。達爾文曾經記載過的“安康羊”(如下圖右一)就是普通綿羊中通過基因突變產生的。
安康羊是18世紀后期,在英格蘭一個農民的羊群中發現的。這種羊與正常的綿羊相比,腿短而彎曲,背長,跳躍能力差,甚至不能跳過矮籬笆墻。這種特性的羊便于飼養管理,于是被選擇下來留作種羊,最終培育成新的綿羊品種——安康羊。
問題:
1.安康羊是普通綿羊由于________而發生的變異類型。
2.這種變異能否遺傳?為什么?
3.這種變異對于綿羊來說是有利變異,還是不利變異?為什么?
科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中生物 來源:2011-2012學年安徽懷遠包集中學初二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
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生物的可遺傳變異來源很多,其中基因突變是一個重要來源。基因突變在生物界非常普遍。很早以前,人們就利用自然發生的基因突變進行人工選擇。達爾文曾經記載過的“安康羊”(如下圖右一)就是普通綿羊中通過基因突變產生的。
安康羊是18世紀后期,在英格蘭一個農民的羊群中發現的。這種羊與正常的綿羊相比,腿短而彎曲,背長,跳躍能力差,甚至不能跳過矮籬笆墻。這種特性的羊便于飼養管理,于是被選擇下來留作種羊,最終培育成新的綿羊品種——安康羊。
問題:
1.安康羊是普通綿羊由于________而發生的變異類型。
2.這種變異能否遺傳?為什么?
3.這種變異對于綿羊來說是有利變異,還是不利變異?為什么?
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科目:初中生物 來源:2013屆安徽懷遠包集中學初二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
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生物的可遺傳變異來源很多,其中基因突變是一個重要來源。基因突變在生物界非常普遍。很早以前,人們就利用自然發生的基因突變進行人工選擇。達爾文曾經記載過的“安康羊”(如下圖右一)就是普通綿羊中通過基因突變產生的。
安康羊是18世紀后期,在英格蘭一個農民的羊群中發現的。這種羊與正常的綿羊相比,腿短而彎曲,背長,跳躍能力差,甚至不能跳過矮籬笆墻。這種特性的羊便于飼養管理,于是被選擇下來留作種羊,最終培育成新的綿羊品種——安康羊。
問題:
1.安康羊是普通綿羊由于________而發生的變異類型。
2.這種變異能否遺傳?為什么?
3.這種變異對于綿羊來說是有利變異,還是不利變異?為什么?
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