【題目】綠色植物的光合作用為地球生物提供了
①食物來(lái)源 ②空氣來(lái)源 ③氧氣來(lái)源 ④能量來(lái)源
A. ①②③ B. ① ②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】D
【解析】
自然界中的綠色植物通過(guò)光合作用為地球上的生物提供物質(zhì)和能量，據(jù)此作答。
光合作用的公式如圖：
二氧化碳+水
有機(jī)物（儲(chǔ)存化學(xué)能）+氧氣
由上可知，綠色植物光合作用的意義有三個(gè)，①完成物質(zhì)轉(zhuǎn)變。它把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，不僅用來(lái)構(gòu)成植物體的本身，也為其它生物以及人類(lèi)制造了食物和其他生活資料。同時(shí)釋放出氧氣，除了滿足植物自身的需要外，還供給了動(dòng)物呼吸利用。
②完成了自然界規(guī)模巨大的能量轉(zhuǎn)變。在這一過(guò)程中，它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能。是自然界的能量源泉。
③從根本上改變了地面上的生活環(huán)境。 維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對(duì)平衡。
由這三大意義可知：綠色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧氣和能量的源泉。可見(jiàn)D符合題意。
故選：D。
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第三學(xué)期贏在暑假系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】小腸盤(pán)曲于腹腔內(nèi)，上連胃，下接大腸，是消化道中最長(zhǎng)的一段。如圖是小腸的宏觀結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu)，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 小腸內(nèi)表面有[1]皺襞，它的表面又有很多[2]小腸絨毛，大大增加了消化和吸收的表面積
B. 小腸中除腸液外，還有膽汁和胰液等多種消化液
C. [3]是毛細(xì)血管壁，很薄，利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D. 某人為減肥切除一段小腸，以降低小腸的吸收能力，這樣做會(huì)影響人體健康
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖為花的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問(wèn)題：
（1）這朵花最主要的結(jié)構(gòu)是（ ）__________和（ ）__________。
（2）圖中的表示的生理過(guò)程是__________。
（3）如果這朵花是桃花，形成的種子“桃仁”是由（ ）__________發(fā)育而來(lái)。
（4）如果這朵花顏色鮮艷，花香較濃，含有較多花蜜，那么這朵花的主要傳粉媒介是______________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖所示為生殖過(guò)程簡(jiǎn)圖，對(duì)圖中①、②、③、④的判斷，錯(cuò)誤的是
A. ①表示精子B. ②表示卵巢
C. ③代表受精卵D. ④過(guò)程是分娩
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】新生兒的誕生會(huì)給家庭帶來(lái)巨大的歡樂(lè)，新生命的起點(diǎn)是 （ ）
A. 卵細(xì)胞 B. 受精卵 C. 剛出生的嬰兒 D. 出生前的胎兒
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】腎小管的重吸收作用是有選擇性的，健康人體內(nèi)，原尿中能全部被腎小管重吸收的物質(zhì)是 （ ）
A. 無(wú)機(jī)鹽 B. 葡萄糖 C. 尿素 D. 水
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】青少年的身體正處于生長(zhǎng)發(fā)育高峰，應(yīng)多補(bǔ)充蛋白質(zhì)，這是因?yàn)榈鞍踪|(zhì) （ ）
A. 是人體的主要能源物質(zhì) B. 是人體儲(chǔ)備的能源物質(zhì)
C. 是建造身體的原料 D. 人體需要量很少，作用卻很大
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示呼吸運(yùn)動(dòng)發(fā)生時(shí)胸廓的狀態(tài)及肺的活動(dòng)示意圖，正確的是
A. 當(dāng)胸廓處于甲圖中A狀態(tài)時(shí)，膈的頂部上升
B. 乙圖e血管內(nèi)流的是動(dòng)脈血，f血管內(nèi)流的是靜脈血
C. 甲圖中B狀態(tài)時(shí)，肋間肌和膈肌同時(shí)收縮
D. 甲圖中的A狀態(tài)表示吸氣時(shí)的胸廓的變化，與A狀態(tài)對(duì)應(yīng)的是乙圖中的c過(guò)程
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