【題目】以下邊長的立方體中，表面積與體積之比最大的是（ ）
A、1cm B、2cm C、3cm D、4cm
同步輕松練習(xí)系列答案
課課通課程標(biāo)準(zhǔn)思維方法與能力訓(xùn)練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示人體的血液循環(huán)，下列說法正確的是（ ）
A.當(dāng)血液流經(jīng)①時，血紅蛋白與氧分離
B.圖中實線為體循環(huán)路徑，血液由靜脈血變成動脈血
C.若②為小腸，則血液流經(jīng)②后，營養(yǎng)物質(zhì)減少
D.若②為胃，則血液流經(jīng)②后，氧氣明顯減少
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體．圖一所示人體部分生理活動示意圖，圖二所示膈肌不同運動狀態(tài)示意圖，其中 a-g 表示人體的某項生理過程，①、②表示血管。請據(jù)圖回答：
（1）能夠?qū)κ澄镏械牡鞍踪|(zhì)進行化學(xué)性消化的器官是________，參與該物質(zhì)消化的消化液有________，生理過程“a”表示的是________過程。
（2）物質(zhì)C的形成，所經(jīng)過的兩個生理過程依次是________ 和________。
（3）生理過程c是通過________實現(xiàn)的，此時膈肌所處的狀態(tài)為圖二所示[ ] ________。
（4）圖一中屬人體排泄途徑的有________（用圖中字母表示）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在人體頭面部的各種性狀中，屬于相對性狀的是（ ）
A. 單眼皮和無酒窩
B. 有發(fā)際和高鼻梁
C. 有耳垂和無耳垂
D. 黑眼睛和黑頭發(fā)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】綜合應(yīng)用：如圖為人體進行氣體交換過程，據(jù)圖回答問題。
（1）圖中A過程是通過_____實現(xiàn)的，氧氣隨空氣進入肺泡時，膈肌處于_____狀態(tài)。
（2）B表示的是肺泡與血液之間的氣體交換，是通過_____實現(xiàn)的，經(jīng)過B過程后血液變成_____血。
（3）氧進入血液后，輸送到全身各處組織細(xì)胞，需要_____系統(tǒng)，請依次寫出氧氣從肺泡處的毛細(xì)血管第一次到達(dá)下肢肌肉細(xì)胞所經(jīng)過的血管或心臟腔室：_____、各級動脈等。血液中的養(yǎng)分源于_____系統(tǒng)，可以在氧的參與下分解，為生命活動提供所需的_____，該過程產(chǎn)生的二氧化碳由_____系統(tǒng)排出體外，體內(nèi)大部分代謝廢物通過血液輸送到_____系統(tǒng)以后排出體外。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為三種微生物示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A.①無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，營寄生生活
B.②是細(xì)菌形成的芽孢
C.③可用來制糕點和酒
D.②③在生態(tài)系統(tǒng)中主要作為分解者
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察并分析某生態(tài)系統(tǒng)生物之間的關(guān)系示意圖，作答下列問題：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈。
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于_____，兔、狐等屬于_____，還有肉眼看不到的細(xì)菌、真菌等屬于_____，除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括圖中沒有表示出來的_____部分。
（3）從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動物_____，食草動物的數(shù)量總是比食肉動物_____。
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這就叫做_____。
（5）如若人類大量捕獵狐、蛇，則老鼠的數(shù)量會_____。
（6）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，那么體內(nèi)積累重金屬量最多的生物是_____。
（7）鷹以蛇為食物，二者的關(guān)系是_____；鷹和蛇又都以鼠為食物，則二者還存在著_____關(guān)系。
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