【題目】2014年初，部分西非國家爆發了埃博拉疫情．中國政府高度重視，分四輪提供了7.5億人民幣人道主義援助，并以多種方式支持和援助西非國家抗擊疫情，下列關于埃博拉病毒結構和生理特征的描述不正確的是（ ）
A．具有細胞結構
B．由蛋白質和核酸組成
C．體積微小，肉眼無法觀察
D．離開寄主的活細胞不能進行生命活動
【答案】A
【解析】
試題分析：病毒的結構非常簡單，沒有細胞結構，僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結晶體．病毒很小一般都能通過細菌濾器，多數病毒直徑在100nm（20～200nm），較大的病毒直徑為300﹣450納米（nm），較小的病毒直徑僅為18﹣22納米．因此，觀察時要借助于電子顯微鏡才能看到．
解：A、埃博拉病毒是動物病毒，沒有細胞結構，而不是“具有細胞結構”；
B、埃博拉病毒由蛋白質和核酸組成；
C、埃博拉病毒，體積微小，肉眼無法觀察，只能用電子顯微鏡觀察；
D、埃博拉病毒不能獨立生活，離開寄主的活細胞不能進行生命活動．
所以，關于埃博拉病毒結構和生理特征的描述不正確的是“具有細胞結構”．
故選：A．
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】 試管中有一些植物油，加入配制的消化液，充分振蕩置于37攝氏度溫水中, 一小時后植物油不見了。配制的消化液可能是（ ）
A．唾液、胃液、腸液 B．胃液、唾液
C．胰液、腸液、膽汁 D．腸液、唾液、胰液
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】造成野生動植物瀕危和滅絕的主要原因是( )
A. 自然選擇
B. 物種退化
C. 人類對野生動植物資源的開發和利用
D. 人類對野生動植物的過度狩獵或采伐，對棲息地環境的污染和改變
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】一位同學在牛奶瓊脂培養基上接種了甲、乙兩種細菌，同時還在培養基上放了鹽水浸過的紙片．在恒溫培養箱中培養幾天后，鹽水浸過的紙片周圍只有乙細菌生長，沒有甲細菌的生長．下列有關解釋中，正確的是（ ）
A. 不同的細菌需要的生存條件是不一樣的
B. 這兩種細菌對環境的適應能力是一樣的
C. 甲、乙細菌都能夠在鹽水環境中生存
D. 甲、乙細菌都不能夠在鹽水環境中生存
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】微生物有著廣泛的用途，下列對有關微生物應用的敘述中錯誤的一項是（ ）
A．利用醋酸菌釀醋 B．利用青霉菌提取青霉素
C．利用乳酸菌制作酸奶 D．利用酵母菌制作泡菜
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