營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議青少年學(xué)生要多食用牛奶、蛋、魚(yú)、瘦肉等，主要原因是這些食物中含有豐富的
A. 蛋白質(zhì) B. 水分
C. 脂肪 D. 糖類(lèi)
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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江齊齊哈爾卷）生物（解析版） 題型：選擇題
雞卵的那一部分將來(lái)可以發(fā)育成雛雞（ ）
A．卵黃 B．胚盤(pán) C．卵白 D．系帶
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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江龍東卷）生物（解析版） 題型：選擇題
蠶吐絲在什么時(shí)期？ （ ）
A.卵 B.幼蟲(chóng) C.蛹 D.成蟲(chóng)
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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江龍東卷）生物（解析版） 題型：選擇題
人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是 （ ）
A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸
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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東聊城卷）生物（解析版） 題型：探究題
在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時(shí)，某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
步驟一：取4個(gè)罐頭瓶編號(hào)1﹣4號(hào)，每一瓶底放6層餐巾紙，每一瓶中放10粒大豆種子于餐巾紙上．
步驟二：將1﹣4號(hào)瓶做了如下不同的處理，5天后取出觀察到如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
編號(hào) | 處理方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | ||
1 | 不做處理 | 蓋上瓶蓋 | 放入25℃的培養(yǎng)箱中 | 不萌發(fā) |
2 | 不做處理 | 蓋上瓶蓋 | 放入5℃的培養(yǎng)箱中 | 不萌發(fā) |
3 | 向瓶中加水至餐巾紙濕潤(rùn) | 蓋上瓶蓋 | 放入5℃的培養(yǎng)箱中 | 不萌發(fā) |
4 | 向瓶中加水至餐巾紙濕潤(rùn) | 蓋上瓶蓋 | 放入25℃的培養(yǎng)箱中 | 萌發(fā) |
請(qǐng)你根據(jù)″步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)探究了 種因素對(duì)種子萌發(fā)的影響，你認(rèn)為1號(hào)瓶與 號(hào)瓶組合，可以形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的實(shí)驗(yàn)變量是 ，3號(hào)瓶與 號(hào)瓶組合，可以形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的實(shí)驗(yàn)變量是 ．
（2）在本實(shí)驗(yàn)中，要判斷哪幾號(hào)瓶能形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，必須考慮兩個(gè)條件，一是變量必須 ，二是
組必須滿(mǎn)足種子萌發(fā)的全部環(huán)境條件．
（3）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了罐頭瓶加蓋瓶蓋，你認(rèn)為其必要性的理由是 ．
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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東聊城卷）生物（解析版） 題型：選擇題
作為重要能源物種的煤，主要源于古代蕨類(lèi)植物．下列屬于蕨類(lèi)植物基本特征的是（ ）
A．沒(méi)有根、莖、葉的分化
B．有類(lèi)似莖、葉的分化，但沒(méi)有導(dǎo)管和葉脈
C．有根、莖、葉的分化，依靠孢子繁殖
D．有根、莖、葉的分化，依靠種子繁殖
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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東聊城卷）生物（解析版） 題型：選擇題
冠縣鴨梨聞名全國(guó)，梨園的鴨梨主要是靠嫁接繁殖的．有關(guān)嫁接的敘述不正確的是（ ）
A．嫁接是植物的一種有性繁殖方式
B．嫁接成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合
C．嫁接能保持接穗品種的原有特征
D．嫁接能加快植株的開(kāi)花結(jié)果
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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濱州卷）生物（解析版） 題型：選擇題
濱州“多莉”羊的誕生打破了高等動(dòng)物不能進(jìn)行無(wú)性生殖的傳統(tǒng)觀念．以下生物的生殖方式與“多莉”羊相同的是（ �。�
①試管嬰兒
②扦插柳樹(shù)
③嫁接蘋(píng)果
④組織培養(yǎng)蝴蝶蘭
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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