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分析下面的材料,回答問題:
材料一 云南省某地煉制硫磺,排出大量含二氧化硫的廢氣,導致此地常降酸雨,莊稼被毀,居民外流.
材料二 某地一場較大范圍的酸雨,使植物葉面遭腐蝕,產生大量斑點而壞死,同時還抑制植物的光合作用,導致西瓜大面積絕產,并造成一些樹木死亡,損失慘重.
材料三 二氧化碳是自然界的一種常見氣體.人類目前由于過多使用煤和石油,以及大量的森林被砍伐,使空氣中的二氧化碳濃度增大,導致地球表面溫度升高,形成溫室效應.
(1)根據材料一,造成該地區生態平衡被破壞的直接原因是什么?________
(2)根據材料二,酸雨對植物的影響表現在那些方面?________
(3)根據材料三,你認為消除溫室效應的方法有那些?________
(4)生態環境的破壞將嚴重影響人類的生存.你認為作為一名中學生,應從那些方面做起,來保護我們賴以生存的環境.________.

解:(1)根據資料可知造成該地區生態平衡被破壞的直接原因是工業生產帶來的環境污染 (2)酸雨又被稱為“空中死神”,通常是指酸堿度指數的PH值低于5.6的酸性降水,是當前全球三大環境問題之一.酸雨可使農作物大幅度減產,特別是小麥,在酸雨影響下,可減產13%至34%.大豆、蔬菜也容易受酸雨危害,導致蛋白質含量和產量下降.在酸雨的作用下,土壤中的營養元素鉀、鈉、鈣、鎂會釋放出來,并隨著雨水被淋掉,所以長期的酸雨會使土壤中大量的營養元素被淋失,造成土壤中營養元素嚴重不足,變得貧瘠.此外,酸雨能使土壤中的鋁從穩定態中釋放出來,使活性鋁增加而有機絡合態鋁減少.土壤中活性鋁的增加會嚴重抑制林木的生長.酸雨可抑制某些土壤微生物的繁殖,降低酶活性,土壤中的固氮菌、細菌和放線菌均會明顯受到酸雨的抑制.酸雨還可使森林的病蟲害明顯增加.在四川,重酸雨區的馬尾松林的病情指數為無酸雨區的2.5倍.酸雨危害水生生物,它使許多河、湖水質酸化,導致許多對酸敏感的水生生物種群滅絕,湖泊失去生態機能,最后變成死湖.酸雨還殺死水中的浮游生物,破壞水生生態系統此外,酸雨還會影響人和動物的身體健康,雨、霧的酸性對眼、咽喉和皮膚的刺激,會引起結膜炎、咽喉炎、皮炎等病癥.酸雨使存在于土壤、巖石中的金屬元素溶解,流入河川或湖泊,最終經過食物鏈進入人體,影響人類的健康.世界上許多古建筑和石雕藝術品遭酸雨腐蝕而嚴重損壞,如我國的樂山大佛、加拿大的議會大廈等.最近發現,北京盧溝橋的石獅及其附近的石碑、五塔寺的金剛寶塔等均遭酸雨侵蝕而嚴重損壞. (3)溫室效應是現代社會關注的熱點問題,溫室效應使原有的平衡失調,導致冰川熔化,海平面升高,地面水分蒸發加快,氣溫升高,影響人們的生活,加劇土地沙漠化,改變了生物的生存條件等等. (4)作為一名中學生,應積極參加植樹活動,不隨意毀壞花草樹木等
故答案為:
(1)工業生產帶來的環境污染
(2)影響植物的光合作用,危害植物的葉,毒害植物,使植物死亡
(3)開發新能源,開發節能技術,節約能源,植樹造林等(符合題意即可)
(4)積極參加植樹活動,不隨意毀壞花草樹木等(符合題意即可)
分析:此題考查的知識點是酸雨的危害.解答時可以從酸雨的危害表現方面來切入.
點評:解答此類題目的關鍵是熟知酸雨的危害.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

分析下面的材料,回答問題:
材料一  云南省某地煉制硫磺,排出大量含二氧化硫的廢氣,導致此地常降酸雨,莊稼被毀,居民外流.
材料二  某地一場較大范圍的酸雨,使植物葉面遭腐蝕,產生大量斑點而壞死,同時還抑制植物的光合作用,導致西瓜大面積絕產,并造成一些樹木死亡,損失慘重.
材料三  二氧化碳是自然界的一種常見氣體.人類目前由于過多使用煤和石油,以及大量的森林被砍伐,使空氣中的二氧化碳濃度增大,導致地球表面溫度升高,形成溫室效應.
(1)根據材料一,造成該地區生態平衡被破壞的直接原因是什么?
工業生產帶來的環境污染
工業生產帶來的環境污染

(2)根據材料二,酸雨對植物的影響表現在那些方面?
影響植物的光合作用,危害植物的葉,毒害植物,使植物死亡
影響植物的光合作用,危害植物的葉,毒害植物,使植物死亡

(3)根據材料三,你認為消除溫室效應的方法有那些?
開發新能源,開發節能技術,節約能源,植樹造林等
開發新能源,開發節能技術,節約能源,植樹造林等

(4)生態環境的破壞將嚴重影響人類的生存.你認為作為一名中學生,應從那些方面做起,來保護我們賴以生存的環境.
積極參加植樹活動,不隨意毀壞花草樹木等
積極參加植樹活動,不隨意毀壞花草樹木等

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

分析下面的材料,回答問題:
材料一  云南省某地煉制硫磺,排出大量含二氧化硫的廢氣,導致此地常降酸雨,莊稼被毀,居民外流.
材料二  某地一場較大范圍的酸雨,使植物葉面遭腐蝕,產生大量斑點而壞死,同時還抑制植物的光合作用,導致西瓜大面積絕產,并造成一些樹木死亡,損失慘重.
材料三  二氧化碳是自然界的一種常見氣體.人類目前由于過多使用煤和石油,以及大量的森林被砍伐,使空氣中的二氧化碳濃度增大,導致地球表面溫度升高,形成溫室效應.
(1)根據材料一,造成該地區生態平衡被破壞的直接原因是什么?______
(2)根據材料二,酸雨對植物的影響表現在那些方面?______
(3)根據材料三,你認為消除溫室效應的方法有那些?______
(4)生態環境的破壞將嚴重影響人類的生存.你認為作為一名中學生,應從那些方面做起,來保護我們賴以生存的環境.______.

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科目:初中生物 來源: 題型:

分析下面的材料,回答問題。

材料一  某地一場較大范圍的酸雨,造成植物葉面遭腐蝕,產生大量斑點而壞死,同時還抑制植物的光合作用,導致西瓜大面積減產,一些樹木死亡,損失慘重。

材料二  二氧化碳是自然界的一種常見氣體。人類目前由于過多使用煤炭和石油,以及大量的森林的砍伐,使空氣中的二氧化碳濃度增大,導致地球表面溫度升高,形成溫室效應。

材料三  臭氧層的破壞,導致大量紫外線輻射到地面,從而危害人類和其他生物的健康。例如,人類的皮膚癌和白內障等疾病因此而明顯增多。

(1)根據材料一,造成我國酸雨的主要原因是            。控制酸雨的根本措施是             

(2)根據材料二,你認為消除溫室效應的方法有哪些?(請寫出2條)

(3)根據材料三,造成臭氧層被破壞的原因是          

(4)去年的哥本哈根環境會議以來,包括電視,報紙等媒體都在倡導“低碳生活”。請簡要說出你對“低碳生活”中“低碳”的理解。

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科目:初中生物 來源:2007-2008學年安徽省巢湖市居巢區七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

分析下面的材料,回答問題:
材料一  云南省某地煉制硫磺,排出大量含二氧化硫的廢氣,導致此地常降酸雨,莊稼被毀,居民外流.
材料二  某地一場較大范圍的酸雨,使植物葉面遭腐蝕,產生大量斑點而壞死,同時還抑制植物的光合作用,導致西瓜大面積絕產,并造成一些樹木死亡,損失慘重.
材料三  二氧化碳是自然界的一種常見氣體.人類目前由于過多使用煤和石油,以及大量的森林被砍伐,使空氣中的二氧化碳濃度增大,導致地球表面溫度升高,形成溫室效應.
(1)根據材料一,造成該地區生態平衡被破壞的直接原因是什么?______
(2)根據材料二,酸雨對植物的影響表現在那些方面?______
(3)根據材料三,你認為消除溫室效應的方法有那些?______
(4)生態環境的破壞將嚴重影響人類的生存.你認為作為一名中學生,應從那些方面做起,來保護我們賴以生存的環境.______.

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