【題目】下列不屬于“四大家魚”的（ ）
A.鯉魚
B.鳙魚
C.鰱魚
D.草魚
靈星計算小達人系列答案
孟建平錯題本系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“盛世太平捷報傳，金雞啼鳴報春曉”，在公雞啼鳴聲中我們迎來了雞年．
（1）按行為的獲得方式來分，公雞啼鳴屬于_____行為．
（2）雞身體被有羽毛，前肢變為_____，是恒溫動物．
（3）已受精的雞卵中，能發育成雛雞的結構是圖中的[_____]．
（4）雞的品種很多，其本質原因是生物多樣性中的_____多樣性．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關“饅頭在口腔中的變化”的實驗描述正確的是( )
A. 該實驗是對照實驗，變量是溫度
B. 結果是2號試管內會出現藍色
C. 結論是唾液淀粉酶對淀粉有消化作用
D. 若將丙裝置保持30分鐘，結果是兩支試管內都不變藍
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖這套郵票講述了小蝌蚪找媽媽的故事：一群可愛的小蝌蚪出生了，誰是它們的媽媽呢？于是，一場有趣的尋親之旅開始了．在將蝦、金魚、蟹、龜誤認為媽媽后，小蝌蚪終于找到了自己的青蛙媽媽．請回答：
（1）蝌蚪和青蛙差異較大：蝌蚪生活在水中，用_____呼吸，沒有附肢；青蛙用_____呼吸，有前肢、后肢．
（2）圖中屬于爬行動物的是_____，該類動物體內受精，產羊膜卵，有利于_____．
（3）蝦屬于節肢動物，體表具有堅硬的_____，除了身體分節外，_____也分節．
（4）結合“觀察與解剖無脊椎動物”的方法與技能，在肉眼無法看清蝦的某些細微結構時，可以借助_____進一步觀察；要拆下蝦的口器需用的解剖工具是_____．
（5）根據體內有無_____，可將蝦、蟹分為無脊椎動物，魚、烏龜和青蛙分為脊椎動物．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】涌泉蜜桔經常采用嫁接的方式進行繁殖．如圖為嫁接過程示意圖．
（1）A插進B的楔形切口后，要用麻繩或塑料條捆扎好，目的是使它們的_____緊密結合，這是嫁接成活的關鍵．
（2）這種繁殖方式的優點是_____．（寫出一點）
（3）如果A是“本地早”的接穗，將其嫁接到B“槾桔”的砧木上，最后結出的果實是_____（填“本地早”或“槾桔”）．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖，當香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時，它會嘗試著把幾個木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉．試分析回答：
(1)黑猩猩的這種行為屬于___________行為。
(2)剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為？_________（填能或不能）。幼猩猩要完成這種行為，需要在成長過程中，通過積累_________和學習而獲得。
(3)先天性行為是由動物體內的______________決定的。
(4)動物通過____________行為，大大提高了適應復雜環境的能力。
(5)黑猩猩能完成上述復雜的動作（其他低等動物不能），說明了______________
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
