【題目】農民給作物施肥時,如果一次施肥過多,會造成“燒苗”的現象,產生這種現象的原因是( )
A.根部受到損傷
B.溫度過高損壞植物
C.土壤溶液濃度大
D.水分運輸不通暢
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【題目】科學觀察與日常觀察有所不同,下列有關科學觀察的敘述不正確的是( )
A.從上到下進行觀察
B.從前到后進行觀察
C.全面觀察與重點觀察相結合
D.觀察時只需看不需記錄
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【題目】下圖是與人體消化、循環、泌尿等生命活動有關的生理過程示意圖。其中a~e表示物質,A、B表示腎臟的兩種結構,①~③表示生理過程。運用所學知識,回答下列問題
(1)若進入消化道的食物成分主要是蛋白質,其消化終產物a是__________,圖中①表示的生理過程是____。
(2)圖中②表示的生理過程是____作用,形成的液體c叫做____。
(3)圖中③表示的生理過程是:大部分水、部分無機鹽和全部____等物質通過結構[ B ]____的____作用重新進入毛細血管的過程。
(4)若某病人尿檢單中,發現較多大分子蛋白質和紅細胞,則發生病變的結構可能是____。
(5)冬季,某些同學為了少上廁所就少喝水,這種做法____(填“對”或“不對”),理由是____。
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【題目】如圖為肺泡和血液進行氣體交換的示意圖。下列說法不正確的是( )
A. ①代表二氧化碳,由組織細胞的呼吸作用產生
B. ②代表氧氣,可與紅細胞中的血紅蛋白結合
C. 經過肺泡處氣體交換后,血液變為含氧少的靜脈血
D. 肺泡壁和毛細血管壁都由單層扁平上皮細胞構成,利于氣體交換
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【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的幾個器官,曲線X、Y、Z表示三大類有機物在上述器官中被消化的程度。下列敘述不正確的是
A. X為淀粉,消化器官是B
B. Y為蛋白質,消化器官是C和D
C. Z為脂肪,消化器官是D
D. X、Y、Z都能在D進行消化
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【題目】明朝李時珍編著的《本草綱目》記載的許多藥物都取自于野生的動物、植物,這些是利用了生物多樣性的( )
A.潛在價值
B.間接價值
C.直接價值
D.觀賞價值
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