【題目】日常生活中，我們會接觸到一些病菌、病毒，但一般不會患病。這主要依賴于
A．皮膚的屏障作用 B．免疫器官的免疫作用
C．唾液的殺菌作用 D．吞噬細胞的吞噬作用
中考解讀考點精練系列答案
各地期末復習特訓卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】親代的性狀能夠傳給子代是由于 ( )
A．親代直接把性狀傳給了子代
B．親代把DNA傳給了子代
C．親代把遺傳物質復制一份傳給了子代
D．親代把所有細胞內的結構復制一份傳給了
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是顯微鏡下觀察到的番茄果肉細胞（甲）和人口腔上皮細胞（乙），請據圖回答：
（1）甲細胞中，對細胞有保護和支持作用的結構是[ ]______________。
（2）對細胞有用的物質能夠進入，其他物質被擋在外面，主要是因為乙細胞的[ ]___________能控制物質的進出。
（3）甲、乙細胞都具有的能量轉換器是____________________________。
（4）切西瓜時流出的汁液存在于甲細胞中的 [ ] ________________。
（5）甲、乙細胞共有的結構是______________________________和線粒體。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某班同學分多組設計“探究影響鼠婦分布的環境因素”的實驗方案：在實驗裝置中放入10只鼠婦，靜置5分鐘后，每組統計鼠婦分布數量，實驗裝置如下圖。
（1）本實驗裝置能否用來探究光對鼠婦的影響？ ________ 。請簡述理由：______________
（2）如果是在陰暗環境條件下要探究“土壤濕度是否影響鼠婦的生活”，則提出的問題是 ___________________________________________，實驗中的變量是______________本實驗裝置需要改變的地方是_______。
（3）統計并計算全班平均值的理由是 _____________________ 。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小紅同學觀察到烤面包片難以生出霉菌，則提出：水分對霉菌的生活有影響嗎？這屬于科學探究步驟中的
A. 發現并提出問題 B. 設計實驗方案并實施記錄
C. 作出假設 D. 分析實驗現象，得出結論
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為動植物細胞的結構模式圖，請據圖回答：
（1）甲是________細胞的結構，乙是________細胞的結構。
（2）在制作這兩種細胞的臨時裝片時，準備時都會首先在載玻片上滴一滴液體。其中制作圖甲的裝片時應該滴加________，制作圖乙的裝片時應該滴加_________________。
（3）在甲、乙兩幅圖中，細胞的基本結構中能控制物質進出的結構是_______；含有遺傳物質的是________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
