【題目】植物進行呼吸作用最重要的意義是（ ）
A. 吸收氧氣 B. 產生二氧化碳 C. 分解有機物 D. 提供能量
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為形態結構、生活習性互不相同的幾種動物，請分析回答：
（1）圖中A具有很強的飛行能力，我們在探究“鳥適于飛行的特點”時會發現：鳥的胸骨發達，胸骨上有高聳的突起部分叫做____，長骨中空，可以減輕體重。
（2）圖中B生活在水中，通過尾部和軀干部的擺動以及____的協調作用游泳。
（3）圖中C幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時用________________輔助呼吸。
（4）圖中D體表覆蓋角質的鱗片，用肺呼吸，在陸地上產卵，卵表面有堅韌的卵殼，屬于_____________動物。
（5）圖中E的生殖發育特點是____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】糖尿病為常見的內分泌異常疾病，影響著人的正常生活。
（1）胰島素為調節人體血糖濃度的重要激素，它是由位于胰腺中散布的______分泌的。當其分泌不足時，會使血糖濃度_____（過高/過低），一部分糖隨尿液排出，從而使組織細胞供能不足，影響代謝，使人體患糖尿病。
（2）為研究一定濃度的花生根莖水煮液（簡稱水煮液）對糖尿病小鼠是否具有降糖效果，研究人員進行了相關實驗。
①選取大小一致、正常狀態的小鼠30只，隨機____分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三組。
②如圖1，向Ⅱ組和Ⅲ組小鼠注射四氧嘧啶溶液破壞胰島，其目的是為了______，制造患糖尿病的小鼠。
③向Ⅲ組注射適量用生理鹽水配制的花生根莖水煮液，Ⅱ組“？”處應注射等量_______。
④實驗結果如圖2，Ⅲ組血糖含量_________（高于/低于）Ⅰ組，_________（高于/低于）Ⅱ組。由此推測，一定濃度的花生根莖水煮液對糖尿病小鼠的降糖效果是_______。
a. 無任何降糖作用
b. 具有降糖作用，但無法降至正常水平
c. 能夠使血糖降低至正常水平
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設計，圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是
A.①與②對照，可探究唾液對饅頭的消化作用
B.滴加碘液后，①號試管變藍色、②③不變藍色
C.本探究實驗的變量不唯一，無法得出任何結論
D.②與③對照，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用
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