光合作用和呼吸作用緊密相關，若圖中甲代表水和二氧化碳，則（ ）
A．Ⅰ是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是水和二氧化碳
B. Ⅰ是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是有機物和氧氣
C．Ⅰ是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是水和二氧化碳
D．Ⅰ是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是有機物和氧氣
科目：初中生物 來源：2015－2016學年廣東省汕頭市七年級中考訓練生物卷（解析版） 題型：選擇題
稻田里的雜草和水稻之間形成的關系是（ ）
A.競爭 B.捕食 C.合作 D.寄生
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省敦煌市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人的消化道中，能夠吸收少量水、無機鹽和部分維生素的是
A．口腔 B．胃 C．小腸 D．大腸
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省白銀育才學校九年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列不具有細胞結構的生物是
A．樹木 B．細菌 C．病毒 D．斑馬
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科目：初中生物 來源：2016屆寧夏銀川外國語實驗學校九年級下學期第一次模擬考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
在消化道內，淀粉和蛋白質被消化的起始部位分別是（ ）
A．口腔和胃 B．口腔和小腸 C．胃和口腔 D．小腸和口腔
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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省茂名市畢業生學業考試全真模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
同學們在初中生物課中做過許多實驗，以下是某同學對幾個實驗的認識，正確的是（ ）
A．在玉米種子剖面上滴一滴碘液，染成藍色的是子葉
B. 在探究二氧化碳是光合作用的原料時，要對實驗材料（綠色植物）進行暗處理
C．在低倍鏡下觀察到細胞物像模糊，可轉動轉換器換成高倍鏡進行觀察
D．制作人口腔上皮細胞臨時裝片的順序是：擦——滴——刮——涂——染
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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省茂名市畢業生學業考試全真模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
有一海外男青年回到國內想認祖歸宗，怎樣通過科學的手段驗證他的染色體，從而確認他是該族的一員( )
A．X染色體與該族成員的完全相同
B．Y染色體與該族成員的完全相同
C．常染色體與該族成員的完全相同
D．X或Y染色體與該族成員的完全相同
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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省茂名市畢業生學業考試全真模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于神經調節方面的論述，經不起科學推敲的是（ ）
A．“望梅止渴”屬于條件反射，嬰兒的吮吸反射屬于非條件反射
B. 植物人有心跳、能自主呼吸，說明他們的腦干沒有受損傷
C．小兒對排尿的抑制力較弱是由于脊髓的發育尚未完善
D．人喝醉了酒，走路搖晃、站立不穩，說明酒精已麻痹了小腦
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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省茂名市畢業生學業考試模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
細菌靠分裂進行生殖。假設人的手上原有10個細菌，細菌的繁殖速度按1小時分裂2次計算，在沒有洗手的情況下，5小時后人手上的細菌數目是（ )
A．500 個
B. 5 120 個
C．5 130 個
D．10 240個
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