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蚯蚓屬于動物．實驗時要保持其體表濕潤，原因是．

【答案】分析：本題考查蚯蚓的形態結構特征，據此答題．
解答：解：蚯蚓的身體由許多彼此相似的環狀體節組成，屬于環節動物；蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內的毛細血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣．在實驗過程中，隨時用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體，其目的是保持蚯蚓的體表濕潤，維持其正常的呼吸．
故答案為：環節；保證蚯蚓的呼吸
點評：關鍵知道蚯蚓的身體有體節組成以及其運動、呼吸等．

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為了探究非生物因素對生物的影響，某生物活動小組做了如下實驗：將有機玻璃槽用玻璃板分隔成三等份，為使三等份之間不透水，在玻璃板與有機玻璃槽相接觸的邊緣均涂上一些凡士林．三等份中都加入較干的土壤（土壤的量以達到玻璃板的高度為宣）后，一份不加水，一份加適量的水，一份加過量的水（土壤中可見水），然后在三者的上面鋪上一薄層濕土，上面放一些腐葉，如圖所示．實驗小組的成員在三等份的上面分別放入相同數量的蚯蚓，并在有機玻璃槽的上面蓋上一張硬紙板，硬紙板不要蓋得太嚴．再將裝置放在溫暖且陽光不直射的地方，一小時后觀察結果．請你回答：
（1）一小時后，蚯蚓多集中在有機玻璃槽的______
A．較干的土壤 B．過濕的土壤 C．潮濕的土壤
（2）此實驗設置的變量為______．
（3）蚯蚓在過濕的土壤中______（能或不能）生存，原因是______．
（4）蚯蚓在土壤中生活依靠______使身體蠕動，又因為它的身體______，使它的身體運動靈活，因而蚯蚓屬于______動物．
（5）從蚯蚓的生活習性來看，它在自然界中的作用是______．

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科目：初中生物 來源：2012年云南省昆明市中考生物試卷（補考）（解析版） 題型：填空題

根據對蚯蚓的飼養和觀察，請回答下列問題：
（1）在觀察蚯蚓的過程中，要使蚯蚓體表保持濕潤的目的是蚯蚓靠    呼吸．觀察發現蚯蚓的身體由許多體節構成，蚯蚓屬于    動物．
（2）將蚯蚓分別放在光滑的玻璃板上和粗糙的紙板上，發現蚯蚓在    運動較快，其運動較快的原因是    ．
（3）土壤的潮濕程度影響著蚯蚓的生活，如果對此進行實驗探究，你的實驗假設是蚯蚓適宜生活在    的環境中．
（4）在蚯蚓走迷宮的實驗中，經過多次嘗試和錯誤，蚯蚓會直接爬向有食物的潮濕暗室，從行為獲得的途徑來看，這一行為是    行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：

蚯蚓屬于____動物。實驗時要保持其體表濕潤，原因是_________________.

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蚯蚓屬于________動物．實驗時要保持其體表濕潤，原因是________．

蚯蚓屬于動物．實驗時要保持其體表濕潤，原因是．