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【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)上圖中缺少的一個(gè)重要箭頭是 (從何處到何處)。

(2)圖中在A過程中起作用的生態(tài)系統(tǒng)的功能成分是

(3)生態(tài)系統(tǒng)能夠維持相對(duì)穩(wěn)定,在于生態(tài)系統(tǒng)具有 。目前,圖中的 過程,破壞了生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),導(dǎo)致了全球氣候變化這一全球性生態(tài)環(huán)境問題,對(duì)生物圈的穩(wěn)定性產(chǎn)生不利影響。

(4)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是:

【答案】

從大氣CO2到綠色植物

分解者

自我調(diào)節(jié)能力;D

全球性;物質(zhì)被生物群落反復(fù)利用

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)關(guān)鍵步驟是從大氣CO2到綠色植物,保證二氧化碳進(jìn)入群落。動(dòng)植物遺體是有分解者的分解作用將其分解為無機(jī)物。生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力使生態(tài)系統(tǒng)能夠維持相對(duì)穩(wěn)定;化石燃料的燃燒,被固定的碳在短時(shí)間內(nèi)被快速的釋放出來,打破了物質(zhì)循環(huán)的平衡狀態(tài)。生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是:全球性和物質(zhì)被生物群落反復(fù)利用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)讀圖并完成后面的填空

(1)草履蟲生活在____中,靠[ ]____進(jìn)行運(yùn)動(dòng).

(2)食物在[ ] ___附近的_______的快速擺動(dòng)下被送如口內(nèi),再進(jìn)入[ ] ___內(nèi),形成[ ] ___,逐漸被消化.

(3)草履蟲通過[ ] ___從水中獲得氧氣,并通過____將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外.

(4)草履蟲代謝的廢物是由____收集,進(jìn)而排出體外的.

(5)不能消化的食物殘?jiān)鼜?/span>___ 排出.

(6)根據(jù)顯微鏡下的觀察,草履蟲不具備____,不能進(jìn)行光合作用,以水中的細(xì)菌、真菌和其他有營養(yǎng)的碎屑為____,因此屬于生態(tài)系統(tǒng)中的____

(7)在觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中,用來觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的____,因?yàn)?___

(8)草履蟲體內(nèi)含有遺傳物質(zhì)并與生殖相關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)同學(xué)們分析下列曲線:

(1)A、B、C分別是哪種物質(zhì)消化曲線?A_________B________C______

(2)三種物質(zhì)經(jīng)消化后含量最多的是哪一種?答:______________

(3)沒有消化作用的是哪一段?答:______________

(4)三種物質(zhì)最終被分解成什么成分時(shí)才能被吸收?A分解成______________B分解成______________C分解成__________

(5)消化食物的主要部分是哪一段?________其中含有哪些消化液?_____________________________

(6)肝臟分泌的消化液是__________它對(duì)圖中的A、B、C三種物質(zhì)中的哪一種有促進(jìn)消化作用?答:______________

(7)食物中的哪些成分,不經(jīng)過消化,可以直接被吸收_____________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】拔苗助長造成幼苗枯死,這是因?yàn)閾p傷到了幼苗的( )

A. 老根 B. C. 根毛和幼根 D. 枝條

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物繁殖的幾種方式,有關(guān)敘述不正確的是(  )

A. ①是組織培養(yǎng),可以培育植物新品種

B. ②是嫁接,屬于人工營養(yǎng)繁殖

C. ③是壓條,能保留母體的優(yōu)良性狀

D. ①②③都是無性生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析回答下列問題。

(1)請(qǐng)?zhí)顚憟D中各部分的名稱:1______________ 2_____________ 3_____________ 4_______________ 5________________

(2)玉米種子與菜豆種子結(jié)構(gòu)上相對(duì)應(yīng)的部分是:B對(duì)應(yīng)___________,C對(duì)應(yīng)______________D對(duì)應(yīng)________________(填寫菜豆種子的序號(hào)及名稱)

(3)為種子的萌發(fā)提供豐富營養(yǎng)成分的結(jié)構(gòu)是_______________________

(4)5與A相比較,不同之外在于____________________________________________

(6)比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),兩者相同點(diǎn)是都有_______________________________,不同點(diǎn)是玉米種子有[ ]__________________,而菜豆種子沒有 ______________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】組成人體消化的器官中,既有消化功能又有吸收功能的是

A口腔 B食道 C小腸 D大腸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是科學(xué)家探究煙草花葉病毒簡稱TMV感染煙草葉片的實(shí)驗(yàn),據(jù)圖回答:

1煙草花葉病毒結(jié)構(gòu)非常簡單, 結(jié)構(gòu),它是由 外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的。

2把有病斑的煙葉榨汁,用細(xì)菌過濾器進(jìn)行過濾,再用過濾后的汁液去感染正常煙葉,煙葉會(huì)患病嗎? 。為什么?

3從有病斑的煙葉中提取分離后獲得的病毒應(yīng)該是 病毒,該病毒可以寄生在 的活細(xì)胞內(nèi),靠自己的 ,利用活細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),制造出許多 ,從而使煙草患病,而蛋白質(zhì)外殼 填“是”或“不是”遺傳物質(zhì)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】病人長時(shí)間吃不下食物就會(huì)明顯消瘦,主要是因?yàn)橘A存在體內(nèi)的什么物質(zhì)被大量消耗?

A糖類 B脂肪 C蛋白質(zhì) D維生素

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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