【題目】某同學牙齦經常出血，醫生診斷為"壞血病"，該同學應該多吃的食物是（ ）
A. 抗生素 B. 動物肝臟 C. 新鮮蔬菜和水果 D. 標準粉
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【題目】如圖是五種生物的形態結構示意圖，請據圖回答下列問題：
(1)圖中E與A、B、C、D在細胞結構上的主要區別是：E無細胞結構，僅由⑩蛋白質和內部的⑨____________構成。
(2)A與B、C、D在細胞結構上的主要區別是A無成形的細胞核，因此屬于____________(選填“真核生物”或“原核生物”)。
(3)以上生物中可以通過產生圖D中的a來繁殖后代的還有__________(填序號)。
(4)制作饅頭、甜酒時要利用圖中的______(填序號)。
(5)由于以上生物體內都無__________，所以它們的營養方式均為異養。
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【題目】如圖為某同學畫出的草原生態系統的部分食物網，據圖回答：
（1）該生物系統組成成分并不完整，還缺少非生物成分和___________．
（2）寫出該食物網中最長的一條食物鏈：___________．
（3）如果有毒物質DDT污染了該生態系統，那么體內含DDT最多的生物是___________．
（4）若某種原因導致該生態系統中鼠的數量大增，在短時間內，綠色植物的數量會減少，鷹的數量會增多，隨后，鼠的數量會減少，這表明生態系統具有一定的___________能力．
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【題目】下列關于圖中所示實驗的敘述，錯誤的是（ ）
A. 該實驗可以驗證唾液對淀粉的消化作用
B. 水浴保溫前分別在兩支試管中進行攪拌，可使實驗現象更明顯
C. 滴加碘液后，兩試管中的顏色變化是①變藍，②不變藍
D. 該實驗可以得出37℃時唾液淀粉酶的活性較強的結論
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【題目】_________是最早通過實驗來解釋植物生命現象的學者，他的柳苗生長之謎，說明了柳苗生長所需的物質，并不是由_________直接轉化的，_________才是使植物增重的物質。
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【題目】某學校在組織教職員工體檢時，發現有4名教職員工分別患有肺結核、痢疾、甲型流感、急性闌尾炎等疾病，那么與他們共同工作、生活的人不可能被傳染的疾病是
A．痢疾B．甲型流感
C．肺結核D．急性闌尾炎
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【題目】生物種類繁多，人們需要對其進行分類。下列關于生物分類的敘述中，正確的是（ ）
A．種是最大的分類單位
B．界是最基本的分類單位
C．分類等級越高，所包含的生物種類越少
D．分類等級越低，所包含的生物共同特征越多
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