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(2013?錦州)細菌和真菌中的絕大多數不能自己
合成
合成
有機物,只能利用現成的有機物作為
營養物質
營養物質
分析:此題考查的是細菌的相關知識,解答時可以從結構特點方面來分析,據此答題.
解答:解:細菌真菌體內沒有葉綠體,不能進行光合作用自己合成有機物,只能利用現成的有機物作為營養物質,營養方式是異養(寄生、腐生),它們是生物圈中的分解者.可以將有機物分解為二氧化碳、水和無機鹽,促進了自然界的物質循環.
故答案為:合成;營養物質
點評:解答此類題目的關鍵是熟知細菌真菌沒有葉綠體.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?錦州)如圖是某同學做“觀察人的口腔上皮細胞裝片”實驗時記錄下的圖象:
(1)觀察過程中,最先觀察到的圖象是

(2)由④到⑤,需要進行的操作是
調節細準焦螺旋
調節細準焦螺旋

(3)若將①的圖象移至視野的中央,裝片應向
右下方
右下方
移動.
(4)由⑤到②,首先需要進行的操作是
A
A
    A.移動裝片  B.調節光圈  C.調節反光鏡  D.轉動轉換器
(5)無論他怎樣努力,都不會看到下列哪組結構
A
A

A.細胞壁和液泡 B.細胞膜和細胞質  C.細胞質和細胞核 D.細胞核和細胞
(6)口腔上皮細胞的亮度比較大,要觀察到清晰的細胞核,必須要對它進行染色.在實驗中常用
稀碘液(或碘液)
稀碘液(或碘液)
進行染色.

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