【題目】下列各項中，不是鳥類體溫恒定的優勢是（ ）
A. 增強鳥類適應環境的能力 B. 后代成活率明顯提高
C. 生活受溫度的限制較小 D. 活動范圍加大
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列不屬于生物多樣性直接使用價值的是（ ）
A. 羊等家畜給我們提供肉食、奶制品
B. 植物能涵養水源、調節氣候、改良土壤
C. 從金雞納樹的樹皮中提取奎寧能夠治療瘧疾
D. 竹子等植物給我們提供工業和建筑材料
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】對于生活在農田中的蝗蟲來說，下列屬于非生物因素的是
A. 陽光、空氣、水、土壤和溫度等因素 B. 農田中的蛇、微生物和其他蝗蟲
C. 農田中的其他蝗蟲 D. 農田中的作物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于生物的生殖和發育敘述正確的是（ ）
A. 成功傳粉后，花的各部分結構逐漸凋落，子房則繼續發育，形成種子
B. 蝗蟲的發育與家蠶的發育相似，都屬于不完全變態發育
C. 蛙的幼體與成體差別很大，屬于變態發育
D. 鳥卵產出后，即停止發育是因為外界養料不足
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】當人在長有鬼針草的草叢中行走時，褲腳上常被沾上一些帶刺的“針”．人在這一過程中所起的主要作用是（ ）
A. 毀壞了鬼針草 B. 幫助鬼針草傳播種子和果實
C. 人對鬼針草不會產生作用 D. 破壞了鬼針草的生活環境
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