分析 生態系統包括生物部分和非生物部分.非生物部分包括陽光、空氣和水等等;生物部分包括生產者、消費者、分解者,據此分析解答.
解答 解:(1)生物部分包括生產者---植物(將無機物轉化成有機物,將光能轉化成化學能),消費者---動物,分解者---腐生微生物:腐生細菌、真菌(將有機物分解成無機物);因此生產者包括綠色植物、浮游植物和水草.
(2)該生態系統中動物有河蚌、蝌蚪、蝦、魚、浮游動物等,它們都不能自己制造有機物,只能依靠現成的有機物為食,屬于消費者.
(3)腐生的細菌和真菌屬于分解者,分解動植物的遺體和植物的枯枝落葉,沒有分解者,動植物的尸體會堆積如山.
(4)非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤、生存空間等.因此除題干中的非生物因素外,影響生物生活的非生物因素還有空氣、水分、陽光等.
故答案為:(1)浮游植物;水草;
(2)河蚌、蝌蚪、蝦、魚;
(3)分解者;堆積如山;
(4)空氣;水分;陽光.
點評 解題的關鍵是掌握生態系統的組成及各部分的作用.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青春期人體的外形發生顯著的變化 | |
B. | 青春期人體的生殖器官由幼稚型變為成人型 | |
C. | 青春期男孩出現胡須 | |
D. | 青春期人的身體漸漸發胖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 金龜子具有環境相似的體色 | B. | 枯葉蝶的形狀像枯萎的樹葉 | ||
C. | 沙漠中的仙人掌的也變為刺狀 | D. | 駱駝的駝峰具有儲存脂肪的結構 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織 | |
B. | 上皮組織、保護組織、肌肉組織、神經組織 | |
C. | 表皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織 | |
D. | 表皮組織、保護組織、肌肉組織、神經組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用黑色紙片把葉片的上面遮蓋 | |
B. | 把葉片放入盛有清水的小燒杯中隔水加熱 | |
C. | 把天竺葵放在黑暗處一晝夜 | |
D. | 該實驗證明葉綠素是光合作用的場所 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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