【題目】對馬的分類地位表敘正確的是（ ）
A. 脊椎動物亞門、哺乳綱、偶蹄目、馬科、馬屬、馬種
B. 動物界、脊椎動物亞門、哺乳綱、馬目、馬科、馬屬、
C. 動物界、脊椎動物亞門、哺乳綱、奇蹄目、馬科、馬屬、
D. 脊椎動物亞門、哺乳綱、馬科、馬屬
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結構圖，回答下列問題：
（1）寫出菜豆種子剖面圖中數字代表的結構名稱：【2】___________；【4】______________
（2）若用碘液處理玉米種子剖面，玉米種子中最藍的部位是【10】__________，它的功能是：___________________________。
（3）玉米種子的胚由哪些結構組成_______________（填數字）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】新疆棉以纖維長、質地柔軟、彈性好聞名于世，我市某紗廠廠長為降低運輸成本，曾試圖引種新疆棉在本地栽培，結果種植后性狀表現與本地棉相差無幾．這種現象說明（ ）
A.環境影響生物
B.生物影響環境
C.生物適應環境
D.生物與環境相互作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】腎小球是一個________球，由________分出的許多毛細血管相互纏繞而成，這些毛細血管匯集成________。在腎小球外面套著________，其下連接________，在腎小管的外面纏繞著大量的________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示四類食品中四種不同含量的營養成分，若某同學長期以其中的一類食品為主食，則最容易患佝僂病的是( )
A. A B. B
C. C D. D
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是消化道某部位的解剖圖，據圖回答問題。
（1）你能說出這是消化道的哪個部位嗎？_____________________________
（2）在這個部位中有幾種消化液？各是什么？_____________________________
（3）皺襞與絨毛有什么作用？_____________________________
（4）這個部位的主要功能是什么？_____________________________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某興趣小組為農民設計了冬季生態型種植養殖模式，如圖所示，請根據圖回答下列問題：
（1）牛通過_____作用產生的二氧化碳可進入蔬菜大棚，蔬菜在光照條件下，利用二氧化碳進行_____作用，合成有機物。
（2）稻草除了作為牛的飼料外，還可與牛糞混合進行發酵，參與發酵的微生物在生態系統的成分中被稱為_____，能夠把有機物分解為_____。
（3）生態系統的能量流動和物質循環是沿著_____進行的，能量流動的特點是_____。
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