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【題目】顯微鏡的放大倍數(shù)為目鏡放大倍數(shù)與放大倍數(shù)的乘積，5×目鏡和10×物鏡的放大倍數(shù)為．

【答案】物鏡；50倍
【解析】解：顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積，放大的是物像的長度或?qū)挾龋跨R的放大倍數(shù)是5倍，物鏡的放大倍數(shù)是10倍，因此該顯微鏡的放大倍數(shù)═5×10═50倍．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解練習(xí)使用顯微鏡的相關(guān)知識(shí)，掌握放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標(biāo)本．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】輸血是搶救失血危重病人的有效措施，但血型不合，會(huì)引起血液凝集反應(yīng)，阻礙血液循環(huán)，導(dǎo)致死亡。若在A型血人的上肢輸入了B型血，則成團(tuán)的血細(xì)胞最可能滯留的部位是（　　）

A. 上肢靜脈B. 心肌毛細(xì)血管

C. 肺部毛細(xì)血管D. 肺靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí)，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，再輕輕蓋上，目的是（）
A.避免產(chǎn)生氣泡
B.有利于放大
C.有利于對(duì)光
D.載玻片不容易破裂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，圖中A﹣D表示心臟腔室，1﹣10表示血管，a、b表示人體的生理活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）過程a表示_____，過程b是通過_____實(shí)現(xiàn)的。

（2）生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)是以_____的形式吸收到人體中的。用餐后，血糖濃度最高的血管是_____（填題圖中字母或數(shù)字）。

（3）血液流經(jīng)_____等器官時(shí)，代謝廢物會(huì)明顯減少。（填圖中所示名稱）

（4）有氧運(yùn)動(dòng)能夠保障機(jī)體細(xì)胞獲得充足的氧氣，外界氧氣至少透過_____層細(xì)胞膜才能被腦細(xì)胞利用。請(qǐng)用圖中文字、標(biāo)號(hào)和箭頭寫出外界氧氣到達(dá)腦的途徑：_____。

（5）肺泡壁及其外面包繞的毛細(xì)血管壁、腎小球毛細(xì)血管壁及腎小囊壁的共同特點(diǎn)是都很薄，有利于_____，這體現(xiàn)了_____的生物學(xué)觀點(diǎn)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)：圖2是此生態(tài)系統(tǒng)中一種非常重要的物質(zhì)循環(huán)﹣﹣碳循環(huán)的示意圖：圖3是長期受到污染后，某食物鏈中各生物體內(nèi)有害物質(zhì)相對(duì)含量的柱狀圖。請(qǐng)據(jù)圖分析并作答：

（1）圖1食物網(wǎng)中，共有__條食物鏈，鷹和蛇的關(guān)系是___。

（2）圖2碳循環(huán)示意圖中，A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)各組成成分，___能表示大氣中的二氧化碳，__能表示圖一中缺少的生物成分：生理過程①②③④中，能使大氣中的碳進(jìn)入生物體內(nèi)的是__：氮、磷、硫等物質(zhì)也和碳一樣，在生態(tài)系統(tǒng)中___循環(huán)。

（3）請(qǐng)寫出圖3中的這條食物鏈：___（用甲、乙、丙、丁和箭頭表示）；下列是據(jù)圖3的分析，合理的有__（填序號(hào)）。

a．甲表示的是生產(chǎn)者﹣﹣草

b．乙表示的是位于第四營養(yǎng)級(jí)的鷹

c．丙→丁能量流動(dòng)逐級(jí)減少

d．若丁的數(shù)量突然增多，短時(shí)間內(nèi)乙會(huì)減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種環(huán)境中，霉菌最容易生長（）
A.干燥的皮鞋上
B.煮沸但密封的牛肉汁
C.潮濕的糧食堆
D.潮濕的沙土地

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨能夠再生，例如骨折后．還能夠愈合，其主要原因是骨膜內(nèi)含有（）
A.血管
B.成骨細(xì)胞
C.神經(jīng)
D.血細(xì)胞

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