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課外興趣小組的同學用顯微鏡觀察池塘水時發現水中有一種再生能力較強的喇叭蟲．為了驗證細胞核是遺傳信息儲存的場所和生命活動的控制中心，同學們將它切成了如圖①、②、③三部分，則預期一段時間后會再生成喇叭蟲的是（　　）

A、①

B、②

C、③

D、①②③

分析：生物細胞的細胞核是控制生物新陳代謝和遺傳變異的控制中心，對于再生能力較強的喇叭蟲來說，再生能力應位于細胞核．

解答：解：A、C：兩選項所包括的部分無細胞核，不具有再生能力，故不選．
B、該項包含了喇叭蟲的細胞核，而細胞核是控制生物新陳代謝和遺傳變異的控制中心，具有再生能力．
D、選項包含了整個細胞的全部，而不是具體到喇叭蟲的哪一部分，不符合題意，故不選．
故選：B

點評：本題考查細胞的細胞核功能，讓學生明確細胞核在生物遺傳中的重要功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：

課外興趣小組的同學用顯微鏡觀察池塘水時意外發現了一種能自由游動的單細胞生物，原來這是再生能力較強的喇叭蟲．若將它切成如圖中①、②、③三部分，能再生成喇叭蟲的是（　　）

A．①

B．②

C．③

D．①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

請根據所學過的生物學知識解答下列問題：
（1）小明因患感冒需要輸液，醫生給通常先將藥物推入生理鹽水中．請問生理鹽水的濃度為

0.9%

，這是因為該濃度與人體細胞內液體的濃度

相同

．
（2）用開水燙一下番茄，會在其表面撕下一層皮，這層皮屬于

保護

組織；我們常說的“藕斷絲連”中的絲屬于

輸導

組織
（3）“蛆柑”事件曾引起人們的恐慌．橘子內發現蛆是由于柑橘害蟲實蠅為害所致．請問構成柑橘實蠅的結構層次依次是

細胞→組織→器官→系統

→個體．（用生物學名次和“→”表示）
（4）秋季以來，我國又進入第二輪甲流感疫情爆發．甲型H₁N₁流感疫情是由甲型H₁N₁流感病毒引起的．該病毒結構簡單，由

蛋白質外殼

和遺傳物質組成；能表明該病毒屬于生物的特征是

能（在人體內）繁殖

．
（5）課外興趣小組的同學用顯微鏡觀察池塘水時意外發現了一種能自由游動的單細胞生物，原來這是再生能力較強的喇叭蟲．若將它切成如圖①、②、③三部分，能再生成喇叭蟲的部分是

②細胞核

；判斷的依據是

是遺傳信息庫

．

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科目：初中生物 來源：2009-2010學年人教版七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

請根據所學過的生物學知識解答下列問題：
（1）小明因患感冒需要輸液，醫生給通常先將藥物推入生理鹽水中．請問生理鹽水的濃度為______，這是因為該濃度與人體細胞內液體的濃度______．
（2）用開水燙一下番茄，會在其表面撕下一層皮，這層皮屬于______組織；我們常說的“藕斷絲連”中的絲屬于______組織
（3）“蛆柑”事件曾引起人們的恐慌．橘子內發現蛆是由于柑橘害蟲實蠅為害所致．請問構成柑橘實蠅的結構層次依次是______→個體．（用生物學名次和“→”表示）
（4）秋季以來，我國又進入第二輪甲流感疫情爆發．甲型H₁N₁流感疫情是由甲型H₁N₁流感病毒引起的．該病毒結構簡單，由______和遺傳物質組成；能表明該病毒屬于生物的特征是______．
（5）課外興趣小組的同學用顯微鏡觀察池塘水時意外發現了一種能自由游動的單細胞生物，原來這是再生能力較強的喇叭蟲．若將它切成如圖①、②、③三部分，能再生成喇叭蟲的部分是______；判斷的依據是______．

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科目：初中生物 來源：《2.3 生物圈中的微生物-2.4生物的分類》2010年單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

課外興趣小組的同學用顯微鏡觀察池塘水時意外發現了一種能自由游動的單細胞生物，原來這是再生能力較強的喇叭蟲．若將它切成如圖中①、②、③三部分，能再生成喇叭蟲的是（）
A．①
B．②
C．③
D．①②③

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