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(5分)早春溫室種桃,成熟早,價格高,已成為果農增收的重要方式,為進一步提高桃樹的授粉率,果農把熊蜂的蜂巢也搬進了溫室,經熊蜂傳粉的桃花,其坐果率達到95%。請結合相關知識,回答問題。
(1)熊蜂與普通蜜蜂一樣,它的發育也要經過                        四個時期,屬于完全變態發育。
(2)經過熊蜂的傳粉,受精后桃花的多數結構凋落,惟有子房繼續發育,并最終發育成                         
(3)溫室內的溫度與桃子產量有著密切聯系。為探究這一問題,生物科技實驗小組將某植物放在特定的實驗裝置中,研究溫度對光合作用和呼吸作用的影響(其他實驗條件都是適宜的),實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標,實驗結果如下表:

植物吸收的CO2主要用于             。根據表中數據可知,如果連續12小時光照再連續12小時黑暗,則溫度控制在       時,植物積累的有機物最多;為提高桃子的產量,夜間可適當降低溫室內的溫度,目的是                                       。
(每空1分,共5分)
(1)受精卵、幼蟲、蛹、成蟲(缺一不可);
(2)果實(或桃子);
(3)光合作用(光合作用制造有機物;或光合作用的原料) 。玻啊妗 『粑饔脺p弱,減少有機物消耗(或降低呼吸作用;或抑制呼吸作用,減少有機物消耗;等只要原理正確,表述清楚就可得分)。

分析:植物開花后必需經過傳粉和受精兩個連續的生理過程后才能結出果實;植物體的生長需要的有機物是通過在光下進行的光合作用制造的,其生命活動需要的能量來自于植物的呼吸作用;光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用釋放二氧化碳.
解答:解:(1)發育過程要經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,并且幼蟲與成蟲在形態結構和生活習性上存在著明顯的不同,這樣的發育過程叫做完全變態發育;熊蜂的發育過程經過了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲,屬于完全變態發育.
(2)植物的花受精后,除子房發育成果實外,其余的部分都凋落了,如圖:
(3)光合作用的原料之一是二氧化碳;從表中數據可知:如果連續12小時光照再連續12小時黑暗,則溫度在20℃時,光照下吸收的二氧化碳和黑暗下釋放的二氧化碳的差最大,說明在此溫度下植物的光合作用最強,積累的有機物最多;在夜間植物不進行光合作用,果農為了提高桃子的產量,通常通過在夜間降低大棚內的溫度來抑制植物的呼吸作用,從而降低有機物的消耗.
故答案為:(1)受精卵、幼蟲、蛹、成蟲
(2)果實
(3)光合作用;20℃;抑制呼吸作用,減少有機物消耗
點評:植物的光合作用和呼吸作用是兩個相互依賴的過程,即相互對立,又相互依存.
練習冊系列答案
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在植物界中,種類最多,分布最廣泛的一類植物是
A.被子植物B.苔蘚植物C.蕨類植物  D.裸子植物

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我們早餐常吃的米飯主要是由水稻的哪部分加工而來(   )
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(7分)“煙臺蘋果”馳名中外,2009年“煙臺蘋果”成為中國果業第一品牌。請你回答“煙臺蘋果”的相關問題:
(1)短短十年間,“煙臺蘋果”就實現了由青香蕉、紅香蕉、大國光、小國光等傳統品種向嘎啦、紅富士等新品種的轉變。果業技術員在培育新品種時采用的技術是          ,操作成敗的關鍵是                                               
(2)煙臺的氣候屬暖溫帶,空氣濕潤,光照充足,晝夜溫差大,土壤沙質偏堿性,利于蘋果的生長?梢娪绊懱O果生長的非生物因素主要有                       。
(3)春天,果農常在蘋果園里放養蜜蜂,這是為了                              。
(4)初夏,果農開始對蘋果進行套袋處理。套袋的蘋果終日不見陽光,卻可以長成大蘋果,從營養的來源途徑分析主要原因是                                          
                                                      。
(5)你吃過藝術蘋果嗎(如圖所示)?這是棲霞果農的創舉。

若將這樣蘋果的種子種下去,結出的蘋果上還會有圖案嗎?請分析原因。             。
(6)當你切開蘋果時,會發現里面有多枚種子,推測蘋果花子房中應含有                                

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在一片草坪中生長著蒲公英、鐵樹、月季、雪松、國槐,按照下列哪一項標準可把這些植物分為兩大類?(   )
A.種皮外是否有果皮包被B.是否具細胞結構
C.是否有根、莖、葉的分化D.是否能產生種子

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于我國特有珍稀植物的是
A.茉莉B.榕C.腎蕨D.銀杉

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

我會連線:(8分)
樹皮                 起輸導作用
髓                   起保護作用
導管(篩管)         有很強的支持作用
木質部               有貯藏營養的功能

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于蕨類植物的特征的是( 。
A.結種子
B.植株只有根、莖、葉,不開花,沒有種子和果實
C.多數適于生活在陰濕的環境中
D.一般是多年生的草本植物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖為衣藻和水綿結構示意圖,據圖回答:
(1)衣藻的葉綠體呈______狀,水綿的葉綠體呈______狀.
(2)衣藻和水綿生活在______通過______從環境中吸收水和無機鹽,并進行光合作用.
(3)衣藻和水綿屬于哪一類植物?答:______,你判斷的理由是______.
(4)衣藻和水綿所屬植物類群在生物圈的作用是______.

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