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動物數量的大量減少,可使人類有更大的發展空間,利于人類社會發展。(   )

試題分析:動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質,這些物質在動物體內經過分解,釋放能量,同時也產生二氧化碳、尿素等物質,這些物質可以被生產者利用,而動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質,可見,動物能促進生態系統的物質循環;自然界中的動物和植物在長期生存與發展的過程中,形成相互適應、相互依存的關系,動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍,如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上,等等都說明動物在自然界中有重要的作用,因此如果動物的數量大量減少,將會影響自然界的物質循環、不利于幫助植物傳粉、傳播果實和種子,最終影響人類社會發展。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

自然界中有很多動物都是群居在一起的,下列能體現動物社群(社會)行為現象的是(   )
A.黃昏一群蚊子在空中盤旋B.十來只鴨子在江中戲水
C.夜間狼群嚎叫進行信息交流D.農田中有一群蝗蟲在破壞莊稼

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

動物在生物圈中能促進生態系統的物質循環。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

生物防治就是利用生物來防治病蟲害,常用的生物防治方法有                                                     等。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

動物在自然界中起著重要作用。請回答下列問題。
(1)蝗蟲的天敵是蛇,麻雀,青蛙。如果人們隨意捕殺這些動物,就容易引發蝗災,這說明動物在維持_______________中起著重要作用。
(2)動物作為________者,直接或間接以植物為食,通過消化,吸收和代謝,排出了廢物。可見動物能促進大自然的物質循環。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪項不是動物在自然界中的作用(   )
A.某些動物經馴化后可以表演馬戲
B.促進生態系統的物質循環
C.通過食物網來維持生態平衡
D.幫助植物傳粉、傳播種子

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

動物在生物圈中的作用十分廣泛,其具體表現有
①可作為交通工具②幫助植物傳粉③為人類提供生產原料④生產抗生素類醫藥品
⑤用于仿生技術的研究⑥徹底分解植物枝葉,促進物質循環
A.① ② ③ ⑤B.① ② ⑤ ⑥C.② ③ ④ ⑥D.① ② ③ ⑤ ⑥

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

研究發現,周氏嚙小蜂在殺滅美國白蛾方面,與其他鳥類吃其蛹有所不同。它是在瞬間將受精卵注入美國白蛾的蛹內,利用蛹內的營養物質繁殖自身后代,從而殺死白蛾。這一事實說明,動物在自然界中能夠
A.維持自然界中的生態平衡
B.促進生態系統的物質循環
C.幫助植物傳粉受精
D.幫助植物傳播果實和種子

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列有關動物在生物圈中的作用,說法錯誤的是(   )
A.各種動物通過吃與被吃形成了食物鏈和食物網
B.動物能促進生態系統的物質循環和能量流動
C.動物是生物圈中的消費者
D.動物與植物互相依賴、互相制約,共同保持平衡

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同步練習冊答案
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