【題目】某同學調查了農田里的生物，并且將有關生物分成了植物、動物和其他生物三大類，該同學所采用的分類依據是（ ）
A. 按照形態結構的特點 B. 按照生活環境
C. 按照用途 D. 按照大小多少
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【題目】日照時間長短直接影響萬壽菊開花，為了美化環境，使萬壽菊提前到夏季開花應采取的措施是
A. 增加灌溉 B. 適量施肥
C. 提高栽培區的溫度 D. 通過覆蓋縮短日照
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【題目】花是綠色開花植物的一大器官，開花與結果是一個連續的過程。花是怎樣變成果實的呢？請據圖回答有關問題：
（1）對于植物繁殖后代來說，花的最主要的結構是[]_____和[]_____。
（2）花藥成熟后，釋放出花粉，落到雌蕊柱頭上的過程叫_____，桃花凋謝以后要結出桃子，還要經歷的另一個重要生理過程是_____，該過程中，一個精子和_____相融合，形成_____，將來發育成_____；另一個精子與_____相融合，將來形成胚乳。這種經過兩性生殖細胞的結合的生殖方式叫做_____。
（3）桃子可食用部分是由桃花的_____發育而來的，圖中⑧是桃子的種子，由受精后的_____發育成的。
（4）水蜜桃味美多汁，生產上常采用嫁接的方法繁殖后代，其最主要優點是能夠完全保留_____。
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【題目】鳥類與人類生活有著密切的關系，它們啄食害蟲、傳播種子、傳遞信息，對維護自然界的生態平衡起著重要作用。圖1為家鴿的外形，圖2和圖3是觀察雞卵的結構實驗。請回答下列問題：
（1）家鴿適應飛行的形態特點是身體呈流線型，并被覆羽毛，_____。其適應飛行的特點還有骨骼很薄，有的愈合在一起，長骨_____，充滿空氣；胸骨發達，兩側附有發達的胸肌等；除了用肺呼吸外，體內還有能儲存大量空氣輔助呼吸的結構叫_____。
（2）在雞卵的結構中，能供給營養物質的是圖2中的_____。（填寫標號）
（3）用剪刀輕輕敲打雞卵的鈍端，將卵殼敲出裂紋，用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去，會發現該處有_____，其作用是貯存供給胚胎發育所需要的氧氣。
（4）用剪刀將開口處的內殼膜剪破，將卵殼內的物質輕輕倒入培養皿中（如圖3所示）仔細觀察，卵黃的表面有一個乳白色的小圓點是將來發育成雛鳥的部位，該結構就是圖2中的_____。（填寫標號）
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【題目】蚯蚓是我們人類的好朋友，我們應該好好保護，為此，我們就應該先認識它們．如圖是蚯蚓的外形圖，請據圖回答下列問題
（1）結構B是蚯蚓的________， 由此可斷定A是蚯蚓的________（選填“前”或“后”）端．
（2）蚯蚓的身體由許多環狀體節構成，因此它屬于________動物；又因為體內無脊柱，因此蚯蚓又屬于________動物．
（3）用手指觸摸蚯蚓的腹面，會有粗糙的感覺，是摸到了________ ．
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【題目】莉莉使用顯微鏡觀察人血涂片時，在視野中清晰地看到許多紅細胞，卻看不到白細胞，如右圖所示。已知白細胞比紅細胞大，莉莉需再利用下列哪一步驟，才最有可能觀察到白細胞?
A.放大光圈 B.移動玻片 C.滴加蒸餾水 D.更換高倍物鏡
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【題目】有些人出生時帶有的紅色胎記屬于一種毛細血管瘤（如圖1）。毛細血管瘤由交織、擴張的毛細血管組成，是血管瘤的常見類型。結合圖2分析，下列說法不正確的是（ ）
A. 毛細血管的管壁是由一層上皮細胞構成的
B. 正常情況下毛細血管允許紅細胞單行通過
C. 組成毛細血管瘤的血管與甲乙之間的血管相似
D. 毛細血管瘤中血液的流動方向是雙向的
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