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【題目】區別蚯蚓身體前后的簡便方法是(  )

A. 前面有眼 B. 后面有肛門 C. 前面有剛毛 D. 前面有環帶

【答案】D

【解析】蚯蚓身體細長,約由100多個相似的環狀體節構成前段稍尖,后端稍圓,在前端有一個分節不明顯的環帶前端離環帶近約13個體節,后端離環帶遠,因此蚯蚓的前、后端可以直接確定,因為環帶靠近身體的前端

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】軒軒同學學習了分類的知識后,按如圖所示的依據對生物進行了分類,下列選項中與圖示中①②③代表的生物依次是(  )

A. 大白菜,酵母菌,木耳 B. 水螅,大腸桿菌,青霉

C. H7N9病毒,幽門螺桿菌,水綿 D. 乙肝病毒,枯草桿菌,香菇

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【題目】外出旅游登山時,攜帶的下列食品,不能補充能量的是

A.純凈水B.牛奶

C.蘋果 D.面包

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】概念圖是一種直觀形象的表達知識結構的方式,它能有效的呈現知識關聯,有利于加深對知識的理解和快速記憶。下圖是植物細胞的相關概念圖,其中A、B、C表示結構,ab表示功能,表示過程。請回答:

1a表示細胞壁的保護和___________________功能。

2B中含有的能量轉化器是____________________________

3C表示__________________,其中含有遺傳物質。

4A表示的是____________,它緊貼細胞壁的內側;b表示的功能是_____________________

5細胞由過程形成組織,組織是細胞 ________________的結果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示植物個體發育不同時期結構層次。據圖冋答下列問題:

(1)[a]過程叫做細胞的_____,[b]過程叫做細胞的_____

(2)細胞從圖甲到圖乙過程中,細胞內最重要的變化是_____數量先加倍,后平均分配到兩個子細胞中,從而確保了親、子代細胞內所含的_____不變。

(3)圖丁所示的植物葉在結構層次上叫做_____,其上的表皮屬于_____組織,與人體的_____組織具有相似的功能。

(4)一片完全葉由_______________三部分組成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物圈的說法正確的是( )

A. 生物圈是指地球生物生存的全部環境的總稱

B. 生物圈包括大氣圈、水圈、巖石圈

C. 生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部環境

D. 生物圈是指生活在地球上的所有生物

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【題目】下列是染色體及構成染色體的DNA、蛋白質、基因之間的關系示意圖,正確的是(  )

A. B.

C. D.

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【題目】家鴿適于飛行生活的形態結構和生理特點主要表現在以下幾個方面:

(1)如圖1常見的家鴿,它的羽毛分為兩種:一種是A,其主要作用是;另一種是B,其主要作用是________

(2)圖2是鳥體內的氣囊分布示意圖.請填寫圖中結構名稱和功能:[1]功能是________.[2]功能是________.[3]功能是________

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