【題目】如圖是生物圈中碳循環的示意圖。下列有關敘述不正確的是（）
A. 圖中①表示的生理過程是光合作用
B. 圖中甲代表的生物是腐生細菌和真菌
C. 沒有動物，自然界中物質循環仍然進行
D. 圖中乙丙丁組成的食物鏈是丁→丙→乙
【答案】D
【解析】
綠色植物的光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉變成貯存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程；呼吸作用是吸收空氣中的氧將體內的有機物分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過程。
綠色植物的光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉變成貯存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程。圖中①吸收大氣的二氧化碳，所以圖中①生理過程是光合作用，A正確；
將生物遺體和排出物轉化成二氧化碳是分解者（腐生細菌和真菌）的作用，所以，圖中甲代表的生物是腐生細菌和真菌等，B正確；
動物可以促進生態系統的物質循環，但并不是沒有動物，生態系統的物質循環就無法進行，C正確；
乙能進行光合作用，所以乙是植物，丙、丁屬于動物。圖中乙丙丁三者組成的食物鏈是：乙→丙→丁，D錯誤。
優等生題庫系列答案
53天天練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在某生態環境中有不同毛色的同種兔子，調查其數量如圖甲，多年后再調查其數量如圖乙．下列敘述不合理的是（ ）
A. 兔子毛色的不同顏色是相對性狀
B. 最不利于在此環境中生存的是白色兔
C. 淺色兔子為適應環境毛色發生深色變異
D. 不同毛色兔子數量變化是自然選擇結果
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某個生態系統的食物網結構圖，請據圖回答：
（1）該食物網由________條食物鏈組成．最長的一條食物鏈是：________ 。
（2）該生態系統中草屬于________，兔和狐屬于________，還有肉眼看不到的細菌和真菌屬于________ 。
（3）如果該生態系統被有毒物質污染，那么有毒物質積累最多的是________ 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】研究結果表明，人和類人猿的骨骼在結構上差不多完全相同，內臟結構也非常相似，人和類人猿的胚胎在五個月以前幾乎完全一樣。這些事實說明（ ）
A. 人是由類人猿進化來的
B. 人比類人猿高等
C. 人和類人猿有共同的祖先
D. 現代類人猿將來可以進化成人
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】從生物分類的角度看，大鯢、壁虎、蝙蝠分別屬于（ �。�
A. 兩棲類、爬行類、哺乳類B. 魚類、哺乳類、兩棲類
C. 爬行類、兩棲類、哺乳類D. 魚類、兩棲類、哺乳類
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“春種一粒粟，秋收萬顆子”。大豆的果實和松樹的“球果”都有許多種子。許多植物都是用種子來繁殖后代的：如冰山上雪蓮、沙漠里的仙人掌、鹽堿地的堿蓬、水中的蓮藕……。用種子繁殖后代的植物叫種子植物，下列哪項不是種子萌發所必需的
A. 充足的陽光 B. 充足的氧氣 C. 適宜的度 D. 一定的水分
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