【題目】下列關于生物生活的“環境”的描述,正確的是( )
A. 生物生活的空間
B. 家養動物不需要環境
C. 影響生物生活的非生物因素
D. 包括生存空間及各種影響因素
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在研究人類的起源和發展過程中,科學家們常用事實作依據,然后進行推測、分析、論證.請讀下表并問答下列問題.
比較 | 月經周期 天 | 孕期 天 | 染色體 對 | 平均壽命 年 | 血清免疫實驗記錄% |
長臂猿 | 30 | 210 | 22 | 31 | 75 |
猩猩 | 29~32 | 233 | 24 | 38 | 79 |
黑猩猩 | 30~31 | 240 | 24 | 14 | 97 |
大猩猩 | 30~31 | 265 | 24 | 36 | 92 |
人類 | 28~30 | 266 | 23 | 74 | 100 |
(血清免疫實驗記錄是指人和類人猿的凝集原分與人的某種免疫血清發生沉淀反應的百分比)
(1)表中數據表明,人類與現代類人猿在進化關系上有著_____.
(2)根據體細胞中染色體的分析,親緣關系最近的生物是_____.
(3)你認為與人類有著最近的親緣關系的類人猿是_____,你作出判斷的最重要的依據是_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于心臟結構的敘述,正確的是
A. 左心室連通肺動脈,左心房連通肺靜脈
B. 心臟壁的厚薄不同,心室壁厚于心房壁,左心室壁厚于右心室壁
C. 心室收縮時房室瓣張開
D. 心房與心室之間、心室與動脈之間都有只能開而不能關閉的瓣膜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某種金合歡有大而中空的刺,螞蟻棲居其中,并以金合歡嫩葉尖端的珠狀小體為食。螞蟻棲居在金合歡中,這對金合歡的生長有害嗎?科研人員對此進行了實驗研宄,結果如表。據此回答:
組別 | 甲 | 乙 | |
金合歡幼苗 生長情況 | 沒有 螞蟻棲居 | 有 螞蟻棲居 | |
十個月中的存活率(%) | 43 | 72 | |
幼苗生長高度(cm) | 5月25﹣6月24日 | 0→6.2 | 0→31.0 |
6月25﹣8月3日 | 6.2→10.2 | 31.0→72.0 |
(1)該實驗的變量是_____。
(2)比較10個月中金合歡幼苗的存活率,有螞蟻棲居的比沒有螞蟻棲居的提高了~_____%。
(3)從幼苗生長的高度看,_____組的金合歡生長速度更快。
(4)該實驗表明,螞蟻棲居在金合歡中,這對金合歡的生長_____ (填“有害”、“有利”或“沒有影響”)。
(5)螞蟻在我們現在所學的動物分類中屬于_____動物,它們營群體生活,不同個體分工合作,共同維持群體生活,從功能上看,這種行為稱為_____行為。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于哺乳動物運動系統的敘述,正確的是( )
A. 當肌肉受到刺激時,關節能繞著骨轉動產生運動
B. 關節由關節頭、關節窩和關節腔組成
C. 完成各種運動需要神經系統的配合,與血液循環無關
D. 運動系統由骨骼和肌肉組成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】酵母菌發酵受溫度影響嗎?將甲、乙兩瓶各裝入3克干酵母、10毫升葡萄糖、100毫升不同溫度的水,實驗現象記錄如表。下列分析不正確的是( )
溫度 | 現象(30分鐘后) |
甲瓶10℃ | 少量氣泡,氣球不脹大 |
乙瓶30℃ | 大量氣泡,氣球脹大 |
A. 甲、乙瓶形成一組對照實驗,變量是溫度
B. 將葡萄糖替換成蛋白質也可以獲得同樣效果
C. 該實驗需要在密封的條件下進行
D. 酵母菌在適宜的溫度下發酵效果更佳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于原尿和尿液的敘述中,正確的是( )
A. 原尿中尿素的含量最高B. 尿液中不含無機鹽
C. 原尿和尿液的成分基本相同D. 正常人的尿液中不含葡萄糖
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