Question

生態系統及穩定性的探究
探究目的：初步學會觀察和研究人工生態系統．
實驗材料：
帶瓶塞的透明玻璃杯、凡士林、金魚藻、綠萍、蝦、螺螄、細沙、河水、不透光的盒子．
實驗裝置如圖所示（將A、B瓶置于有光條件下，C瓶用不透光的盒子罩住）．

請回答：
（1）針對“光對生態系統的穩定性有影響嗎？這個問題，請你作出假設：

 

．
（2）此實驗的變量是

 

，設置A、C組的目的是起

 

作用．
（3）對（1）所提出的問題，應選擇

 

瓶與B瓶進行對照實驗．
（4）在生態系統中，能量流動一般是從生產者固定

 

開始的．
（5）在A、B、C三個生態瓶中，生態系統維持時間最長的應該是

 

瓶．

Answer 1

考點：探究某些生態因素在生態系統中的作用

專題：

分析：（1）能正確判斷探究實驗的變量，能正確的提出問題、做出假設等．
（2）在生態系統中，能量流動一般是從生產者固定光能開始的．
（3）一般生態系統中的生物種類和數量越多，其自我調節能力越強，生態系統就越穩定．

解答：解：（1）科學探究的一般步驟是：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達交流，所以針對“光對生態系統的穩定性有影響嗎？這個問題，作出的假設是：光對生態系統的穩定性有影響．
（2）此實驗探究的條件是光，因此變量是光，A組無植物，B組有植物，其他條件一樣，是一組對照實驗；C組無光，B組有光，其他條件一樣，是一組對照實驗．A、C組的目的是起對照作用，分別與B做對比．
（3）對照實驗要控制變量的唯一，針對“光對生態系統的穩定性有影響嗎？這個問題，應以光為變量，其他條件都一樣，因此應該選擇C瓶與B瓶進行對照實驗．
（4）能量：是生態系統的動力，是一切生命活動的基礎．在生態系統中能量開始于太陽輻射能的固定，結束于生物體的完全分解，能量流動的過程稱為能流，在生態系統中只有綠色植物才能進行光合作用固定光能．因此，在生態系統中，能量流動一般是從生產者固定太陽的光能開始的．
（5）A瓶與B瓶對照，變量是植物，說明植物的作用是光合作用制造氧氣．由于動物呼吸排出的二氧化碳是植物光合作用的原料．而光合作用產生的氧，除了滿足植物自己呼吸的需要外，還供給動物呼吸．因此B瓶中生物的生存時間最長．比較B瓶與C瓶，說明植物在有光照的條件下，才能釋放氧氣．在黑暗環境中植物只能進行呼吸作用消耗氧氣，釋放產生二氧化碳，C瓶中無光，密封的瓶里面的氧氣是有限的，植物只能進行呼吸作用，與動物増奪氧氣，該瓶內的氧氣是被耗盡最早的，瓶中生物的生存時間最短．
故答案為：（1）光對生態系統的穩定性有影響
（2）光；對照
（3）C
（4）光能
（5）B

點評：這類試題綜合性比較強，考查的內容跨度大，要做好這類試題，不但要知識掌握牢固，還要有對知識的整合能力．