【題目】科學家曾在巴西東部海岸追蹤調查海蝸牛的生存狀況時,遇到過這樣的情景:一天傍晚,淺海處飄來成群結隊的海蝸牛。突然,一只潛藏已久的海龜忽地躥出,眼看海龜氣勢洶洶地逼進,只見海蝸牛集體向海龜噴射出一股云彩狀的墨綠色分泌物。不可思議的一幕隨即發生了——海龜本已大張的嘴巴在不知不覺中悄然閉緊。震驚之余,科學家提取了部分墨綠色的分泌物并進行檢測,竟然發現其中含有能讓海龜閉嘴的化學物質!再饑餓的食肉動物一旦接觸到這種化學物質,神經系統就會紊亂,饑餓感也便蕩然無存。
(1)海蝸牛向海龜噴射化學物質,這種防御敵害的行為屬于( )
A.先天性行為 B.學習行為
(2)海蝸牛主要以海藻為食,但在沒有食物的情況下也可以利用體內的"綠色顆粒進行光合作用",這種綠色顆粒是 。
(3)從以上資料可以知道,海蝸牛屬于生態系統的 者和 者。
(4)請根據以上資料寫出其中的一條食物鏈 ,如果這片海域受到污染,體內有毒物質積累最多的是 。
【答案】(1)A (2)葉綠體 (3)生產 消費
(4)海藻→海蝸牛→海龜 海龜
【解析】試題分析:⑴、海蝸牛噴射化學物質這種防御敵害的行為是生來就有的,屬于先天性行為。有遺傳物質決定。
⑵、光合作用是在葉綠體中進行的,因此,可以推斷出海蝸牛體內的綠色顆粒是葉綠體。
⑶、海蝸牛以海藻為食,這屬于消費者,在沒有食物的情況下,自己可以進行光合作用,這屬于生產者。因此,海蝸牛屬于海洋生態系統的消費者和生產者。
⑷、食物鏈反應的是生物之間吃與被吃的關系,根據資料可以得到食物鏈:海藻→海蝸牛→海龜。有毒物質在生物體內很難被分解,因此會隨著食物鏈逐級積累,位于食物鏈頂端的生物體內有害物質積累最多,因此,如果這片海域受到污染,體內有毒物質積累最多的是海龜。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從母羊甲的體細胞中取出細胞核,注入到母羊乙去掉核的卵細胞中,結合后的細胞經卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宮內,出生的小羊長得
A.難以預測 B.像甲 C.像乙 D.像丙
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于動物所屬類群的敘述正確的是( )
A.蚯蚓身體由許多體節構成,屬于昆蟲
B.海豚和鯨屬于哺乳動物
C.章魚和中華鱘屬于魚類
D.海龜背部有硬殼,屬于甲殼動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在極為特殊的情況下,蜥蜴的尾部會自動斷落,斷落部分還能做出屈曲運動,蜥蜴的這種行為屬于( )
A.防御行為 B.節律行為 C.攻擊行為 D.社群行為
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