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【題目】下列敘述除哪項外都可能感染蛔蟲病(  )
A.喝了帶有蟲卵的生水
B.吃了帶有蟲卵的蔬菜
C.用沾有蟲卵的手去拿食物
D.飯前便后洗手

【答案】D
【解析】解:蛔蟲病是一種消化道傳染病,由感染性蛔蟲卵引起的,人喝了帶有蟲卵的生水,吃了沾有感染性蛔蟲卵的瓜果蔬菜、用沾有感染性蛔蟲卵的手去拿食物都可能感染蛔蟲病.因此要不喝不清潔的生水,蔬菜、水果要洗干凈,飯前便后要洗手等,可以預防蛔蟲病.故選:D.
蛔蟲病是一種常見的傳染病,由感染性蛔蟲卵引起的,要注意飲食衛生,預防感染,據此解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為家蠶和蝗蟲發育過程的示意圖,據圖回答問題:

(1)甲圖是______生殖發育過程中各個階段的形態圖,它的發育要經過四個時期,這樣的發育過程稱為______發育。

(2)乙圖是______生殖發育過程中各個階段的形態圖,它的發育要經過三個時期,這樣的發育過程稱為______發育。

(3)從圖中可知蝗蟲和家蠶的發育都屬于變態發育,但蝗蟲的發育過程不經過______階段。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答相關問題:

未來幾年,馬鈴薯將從“放在盤子里”的菜肴變成“拿在手里”的主糧,成為我國繼小麥、水稻、玉米之后的第四大糧食作物。馬鈴薯蛋白質含量高,維生素的含量也比較全面,馬鈴薯還是一個礦物質寶庫。有研究證明,如果人們每天只吃馬鈴薯、即使不補充其他任何食品,身體也能攝取10倍于傳統食物中含有的維生素和1.5倍的鐵。

營養學家特別提醒,不要食用顏色發青和發芽的馬鈴薯,以免龍葵素中毒。

(1)與傳統主食小麥、水稻、玉米不同,馬鈴薯的食用部分是它的________(填寫器官名稱)。

(2)觀察圖1,人體食用馬鈴薯后,馬鈴薯中的蛋白質首先在[ 3 ]_______進行初步的消化,然后在[5]小腸內徹底消化成____________被吸收。

(3)圖2表示馬鈴薯中某種物質在消化道內的消化情況,這種物質是_________

(4)小腸是消化吸收的主要器官,觀察圖3,其中與消化功能相適應的特點包括___________________,與吸收功能相適應的形態結構包括____________________

(5)馬鈴薯中的胡蘿卜素可以在人體內轉化成維生素A,能有效地預防________癥,鐵是________的組成成分,經常食用馬鈴薯可預防貧血。

(6)同學們正處于重要的發育階段,尤其要培養良好的飲食習慣,請你給同學們1-2條好的飲食習慣的建議___________________________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】華枝睪吸蟲身體上最發達的器官是(  )
A.運動器官
B.消化器官
C.感覺器官
D.生殖器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項實驗設計不能實現實驗目的是(  )

A. 甲探究光合作用需要光 B. 乙驗證呼吸作用產生二氧化碳

C. 丙探究光合作用產生氧氣 D. 丁驗證蒸騰作用產生水

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生物發育不同時期的示意圖,請根據圖完成下列問題:

(1)上述圖示中,屬于無性生殖的是___(填寫字母):與有性生殖相比,無性生殖產生的后代只具有___的遺傳特性。

(2)圖B中,既能對卵細胞起保護作用,又能為胚胎發育提供水分和養料的結構[③]___;將來發育成雛雞的結構是[⑤]__;圖中C生物的發育方式屬于___發育。

(3)下面哪種生物與C具有相同的生殖發育方式______

A.螻蛄 B.蜻蜓 C.蚊子 D.蝗蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類白化病是由a基因控制的隱性遺傳病。如圖為某家族的白化病遺傳情況,請分析回答:

(1)在遺傳學上,皮膚正常和皮膚白化病稱為一對_______________

(2)如果只考慮①號體細胞中性染色體的組成,則他提供給④號的是_________染色體。

(3)根據圖中的已知信息,如果⑥號的基因組成是Aa,那么請你推測⑦號的基因組成可能是___________

(4)該家庭中②號的基因組成是_______,若這對夫婦再生育一個孩子,這個小孩是男孩且患病的可能性是___________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果一對夫婦第一胎生了一個女孩,那么第二胎生一個男孩的幾率是

A.50% B.100% C.75% D.25%

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是大豆種子的部分結果示意圖,下列有關敘述中,正確的是(  )

A. 大豆種子萌發時,圖中④提供營養物質

B. 大豆種子與玉米、水稻種子相比,玉米、水稻種子中沒有④

C. 圖中①②③共同構成大豆種子的胚

D. 豆芽菜可供食用部分主要由圖中③發育而來

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