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蜂群中蜂王、雄蜂和工蜂,它們分工協作、共同維持群體生活的行為屬于
A.繁殖行為B.貯食行為C.攻擊行為D.社會行為
D

試題分析:
社會行為是指營群體生活的動物,不同成員之間分工合作、共同維持群體生活,群體內形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的還有等級。蜜蜂群體中有蜂后、雄峰、工蜂,蜂后只有1個主要職責是交配產卵、繁殖后代和統管這個群體大家庭;雄蜂數量較少,有發達的生殖器官,主要職能是與蜜后交配;工蜂數量最多,主要職責是建造和擴大保衛巢穴、采集花粉花蜜、飼喂幼蜂和蜂后等,蜜蜂需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存.因此蜂群中蜂王、雄蜂和工蜂,它們分工協作、共同維持群體生活的行為屬于社會行為。 D符合題意
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在一群猴組成的“等級社會”中,存在著優勢個體,如果猴甲優于猴乙,猴丙優于猴丁,猴乙優于猴丙,則優先獲得實物和配偶的是(    )
A.猴甲B.猴乙C.猴丙D.猴丁

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

典型的營群體生活的動物中,個體之間的關系是
A.對群體的作用相同,地位平等
B.對群體的作用不同,地位平等
C.對群體的作用不同,地位不平等
D.對群體的作用相同,地位不平等

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

蜜蜂找到食物后,會在空中跳“8”字擺尾舞招引同伴去采蜜。這現象在生物學上稱為(   )
A.合作B.寄生C.捕食D.競爭

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

有些成群的動物并不具有社群行為,下列動物中不具社群行為的是
A.狒狒B.蜜蜂C.螞蟻D.蝗蟲

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于動物交流信息的是( )
A.公雞找到食物后發出“咯咯”的叫聲B.雌性螢火蟲尾端發出閃閃熒光
C.狗嗅氣味來找到回家的路D.烏賊遇到敵害時釋放墨汁

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列現象不屬于動物之間進行信息交流的是                      (  )
A.昆蟲釋放性外激素B.發現蜜源的蜜蜂“跳舞”
C.飛蛾撲向光源D.小狒狒對“首領”做出順從的姿態

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

螞蟻是具有社會行為的動物。(  )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

蜜蜂和蝗蟲體表都能分泌性外激素,它們都具有社會行為。

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同步練習冊答案
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