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生態平衡并不意味著生態系統中各種生物的數量恒定不變。
此題考查的知識點是生態平衡的概念,解答時可以從生態平衡的概念、特點方面來解答。生態平衡是指生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定狀態的一種現象。生態平衡是一個動態的平衡,生物的種類數量、比例不是不變、而是相對穩定。生態系統中的生物與生物、生物與環境以及環境各因子之間,不停地在進行著能量的流動與物質的循環;生態系統在不斷地發展和進化中,其中的生物有生有死,有遷進也有遷出,每個物種的數量經常處在一個動態變化之中,但總是處于一種動態的平衡之中。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

生物圈就是一個生態系統。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

生態系統是多種多樣的,它們之間是獨立的,彼此互不相干的。        ( )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

生態系統具有一定限度的自我調節能力,各種生物之間存在相互依賴、相互制約的關系,生態系統中各種生物的                 總是維持在相對穩定的狀態。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

消費者和生產者的關系式
A.相互利用的關系B.吃與被吃的關系
C.互惠互利的關系D.相互競爭的關系

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.植物在生活中不需要呼吸B.動物在生活中能自己制造有機物
C.母雞下蛋屬于繁殖D.植物對外界刺激不能作出任何反應

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

“螂捕蟬,黃雀在后”這句成語提示了動物之間捕食與被捕食的關系。    (   )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如圖為一個生態系統中某些生物的相對數量關系,這些生物構成了一條食物鏈。

甲、乙、丙三者中含能量最多的 
A甲→乙→丙   B乙→丙→甲 
C丙→乙→甲  D甲→丙→乙

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

右圖所示的是某草原生態系統,請根據圖回答。

  (1)在這個生態系統中,屬于生產者的是__________,它生產的主要物質是___________。
  (2)若要構成一個完整的生態系統,還缺少__________部分和__________者。
  (3)在這個食物網中,老鷹和蛇之間的關系屬于________和_________關系。
(4)從圖中可以看出,生產者和消費者之間的關系是__________的關系,這樣就形成了______________。
(5)在生態系統中,食物鏈的開始環節通常是________者,此食物網中有__________條食物鏈,請寫出最長的一條食物鏈: ___________________。(1分)
  (6)假如該草場的草被農藥污染,由于污染物在生物體內難以_________,無法______,隨食物鏈不斷積累,
最后含有毒物質最多的生物是__________。
  (7)當該生態系統中鷹的數量減少時,兔和鼠的數量會先______再_____(增加或減少),問接導致草的數量_________,但最后會達到一個新的穩定狀態。這說明生態系統具有一定的自我_________能力。

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