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【題目】剪取一段帶有葉的鳳仙花的莖,插入紅墨水中一段時間后取出,用刀片把莖縱切開,用放大鏡觀察,被染成紅色的是( )
A.導管
B.篩管
C.形成層
D.表皮

【答案】A
【解析】解:莖中輸導組織根據其構造和功能的不同,分為兩類. 導管:導管的主要功能是自下而上運輸水和無機鹽.篩管:篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質.將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中,放在太陽下一段時間后(促進蒸騰作用),將枝條縱切開,用放大鏡觀察到被染成紅色的結構是導管,正是因為導管是自下而上輸送水分和無機鹽的管道.故選:A
本題考查探究莖對水分和無機鹽的運輸.莖是主要的輸導器官,其中含有輸導組織﹣﹣導管和篩管.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國古代勞動人民把長有“綠毛”的糨糊涂在傷口上預防傷口發炎,這是利用( )分泌的抑菌物質.
A.鏈球菌
B.青霉
C.曲霉
D.白僵菌

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【題目】模型構建是學習生物學的一種有效策略。某同學利用一些材料制作了一個骨骼肌牽動骨運動的模型,如圖中的木板代表( )

A.B.骨骼肌C.關節D.肌腱

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【題目】如圖為肺的內部結構示意圖,圖中所示肺泡外包繞著毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都很薄,由一層上皮細胞構成,這有利于(  )

A. 肺與外界的氣體交換

B. 氣體在血液中的運輸

C. 肺泡與血液間的氣體交換

D. 血液與組織細胞間的氣體交換

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【題目】玉米、甘蔗、竹子等植物的莖不能無限加粗的原因是莖內( )
A.有大量薄壁細胞存在
B.沒有韌皮部
C.沒有形成層
D.沒有木質部

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【題目】“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,這句詩描述的是鳥類繁殖行為中的(  )
A.求偶
B.筑巢
C.孵卵
D.產卵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈是一個生態系統.(判斷對錯)

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【題目】蟲吃草,鳥食蟲,草、蟲、鳥死后被細菌等分解.在這一過程中,屬于消費者的生物是( )
A.蟲和鳥
B.草和蟲
C.鳥和細菌
D.細菌和草

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察如圖動物的運動方式,回答問題。

(1)請填寫對應圖中動物的運動方式:①____;②____;③___

(2)由此可見生活在不同環境中的生物,其運動方式表現出與生活環境____的現象。

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