科學家根據(jù)各種證據(jù)推測,現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是( )
A.北京猿人 B.森林古猿
C.黑猩猩 D.長臂猿
科目:初中生物 來源:2015-2016學年云南省昆明市官渡區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
魚兒在水中向前游動的動力來自( )
A.軀干部和尾部的擺動 B.尾鰭和背鰭的擺動
C.頭部和軀干部的擺動 D.胸鰭和腹鰭的擺動
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省泰安市泰山區(qū)五四制七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖一、圖二分別為人體肺部局部放大圖和心臟結構圖,請據(jù)圖回答:
(1)生物體的結構特點是與其功能相適應的.在圖一,[c] 和d的壁都只有 構成,這種結構特點適于c和d之間進行氣體交換.在圖二,1和2之間、3和4之間都有 ,2和8之間、4和7之間都有 ,這兩種結構保證了血液只能按一定的方向流動.在心臟四腔中,壁最厚的是[ ] ,這一特點與其 功能相適應.
(2)b中流動的血液是 ,當其流經(jīng)d時,血液中的 進入c,c中的 進入d中的血液,經(jīng)過上述氣體交換,血液變成了 .
(3)在心臟四腔中,[ ] 中的血液經(jīng)過[ ] 流向b,a中的血液經(jīng)過[ ] 流回心臟四腔中的[ ] .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省泰安市泰山區(qū)五四制七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如表是某同學在測量胸圍差的實驗中獲得的數(shù)據(jù),該同學的胸圍差是( )
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
深吸氣時的胸圍 | 92.5厘米 | 93.5厘米 | 94.0厘米 |
深呼氣時的胸圍 | 80.0厘米 | 82.0厘米 | 82.0厘米 |
A.12厘米 B.11.5厘米 C.12.5厘米 D.14厘米
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省泰安市泰山區(qū)五四制七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列營養(yǎng)物質(zhì)中不能被人體小腸吸收的是( )
A.脂肪酸 B.膳食纖維 C.葡萄糖 D.氨基酸
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省泰安市泰山區(qū)五四制八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
請分析回答下列有關動物在生物圈中作用的問題:
(1)在呼倫貝爾草原,由于人們?yōu)E捕濫殺狼,造成草原野兔大量繁殖,野兔和牛羊爭食牧草,加速了草場的退化,這一事例說明動物在 方面具有重要作用.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)的生物部分中,動物屬于 .動物在分解體內(nèi)有機物,獲得生命活動所需要的 過程中,產(chǎn)生的二氧化碳、水、尿素等物質(zhì)可以被生態(tài)系統(tǒng)中的 利用.動物排出的糞便或死后的遺體經(jīng)過細菌和 的分解后,也能釋放出二氧化碳、水、含氮的無機鹽等物質(zhì).由上可知,動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的 .
(3)2003年,研究人員提取了一頭奶牛的胚胎干細胞,并在其中加入兩種額外的基因:β﹣酪蛋白和k﹣酪蛋白,由此培育的牛所產(chǎn)的奶中兩種酪蛋白(干酪和酸奶的主要成分)含量都成倍增加.在這項研究中,研究人員采用的生物技術是 ,該事例說明基因與性狀的關系是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省泰安市泰山區(qū)五四制八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關性狀的敘述,錯誤的是( )
A.人們總是通過性狀區(qū)分不同的生物
B.生物的性狀都是肉眼可觀察到的特征
C.同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀
D.生物的親緣關系越近,它們之間相似的性狀就越多
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省泰安市泰山區(qū)五四制八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動物中,身體表面有外套膜的是( )
A.蝸牛 B.沙蠶 C.蜘蛛 D.渦蟲
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com