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5.觀察裸子植物松樹時,對觀察到的現象分析正確的是( 。
A.它的葉呈針狀,可以防止水分大量散失
B.它的種子外有松果包被,證明裸子植物也可以有果實
C.它的葉片外有角質鱗,主要防止害蟲啃咬
D.因為它是裸子植物,所以不會發生受精作用形成種子

分析 裸子植物主要特征:胚珠是裸露的,沒有子房壁包被著,產生的種子裸露,外面沒有果皮包被,根、莖、葉都很發達,受精過程不需要水.

解答 解:A、松樹的葉呈針狀,可以防止水分大量散失,適宜生活在干旱的環境中.A正確;
B、松樹的種子裸露,裸子植物沒有果實,它的種子裸露,僅僅被一鱗片覆蓋起來外面沒有果皮包被,僅僅被一鱗片覆蓋起來,因此它沒有果實,B錯誤;
C、松樹的葉片外有角質鱗,主要防止水分散失,C錯誤;
D、裸子植物能發生受精作用形成種子,只是種子裸露,外面沒有果皮包被.D錯誤;
故選:A.

點評 關鍵掌握裸子植物的主要特征.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.生物繪圖是生物學學習必不可少的一項技能,下列敘述中不符合繪生物體要求的是(  )
A.畫圖時務必使圖形真實
B.圖的左側寫圖形的名稱
C.圖中比較暗的地方用鉛筆點上細點表示
D.圖中各結構的名稱盡量標注在圖的右側

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是人體消化、呼吸、循環及排泄等生理活動示意圖,其中A、B、C、D表示人體的幾大系統,①-⑥表示人體的某些生理過程.請據圖回答下列問題:
(1)B系統為呼吸系統,過程②是通過呼吸運動實現的.
(2)①表示吸收作用,其主要場所是小腸.葡萄糖經過①過程進入C系統后,至少經過心臟2次才能送給組織細胞.
(3)某人患闌尾炎時,在其血常規化驗單中,數目明顯增多的項目是白細胞.
(4)圖示中屬于排泄途徑的是②、⑤、⑥(填數字序號).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.下列四圖分別代表多細胞植物體的結構層次,請與它們的名稱進行連接

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.以下對生物體的構成描述正確的是(  )
A.所有生物都是由細胞構成的
B.所有生物都由組織、器官和系統構成的
C.構成植物的所有細胞中都含有葉綠體
D.細胞是絕大多數生物的結構和功能單位

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖表示某一生態系統中四種生物所含有機物的總量.假設這四種生物只構成一條食物鏈.據圖判斷下列說法正確的是( 。
A.該食物鏈可表示為甲←乙←丙←丁B.四種生物中含有毒物質最多的是甲
C.該食物鏈中的生產者是甲D.四種生物中含能量最多的是丁

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.5月26日我國出現首例輸入性中東呼吸綜合征(簡稱MERS)確認病例.患者為韓國確認病例的密切接觸者,被迅速隔離治療.MERS是由一種新型冠狀病毒(MERS-CoV)引起的傳染。埛治龌卮穑
(1)引起中東呼吸綜合征的病毒結構非常簡單,只由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質構成.
(2)該患者被迅速隔離治療,在傳染病預防措施上屬于控制傳染源.
(3)該患者有肺炎表現,影響了肺部氣體交換.肺主要由大量的肺泡組成,它的壁很薄,僅有一層上皮細胞構成,外面包繞著毛細血管(如圖),適于進行氣體交換.
(4)該病毒侵入人體后,免疫器官和免疫細胞會產生相應的物質,針對性的對其發起攻擊,這種免疫屬于特異性免疫,是通過人體的第三道防線實現的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是研究光合作用和呼吸作用的實驗裝置,根據相關知識回答問題.
(1)裝置甲中所用的藻類植物結構簡單,沒有根莖葉的分化.
(2)孫悟同學利用甲裝置進行了進一步探究,實驗結果如下表:
試管與臺燈的距離(厘米)10203040
每分鐘產生的氣泡數(個)6025105
請你根據孫悟的實驗結果給孫悟寫出該實驗的探究問題光照強度會影響光合作用的強度嗎?:
做出假設:光照強度會影響光合作用的強度.
孫悟得出的結論是:光照越強,光合作用越強.
(3)利用乙裝置研究綠色植物的呼吸作用時,為防止光合作用的干擾,應對該裝置進行暗處理.一段時間后,玻璃管中紅墨水向左(左、右)移動.
(4)在生產實踐中,人們常常給農作物松土,目的是保證植物根部有足夠的氧氣進行呼吸作用.2013年8月的黑龍江洪水使黑龍江大范圍的農作物絕收,原因是淹沒在水中的農作物缺乏氧氣,導致減產甚至死亡.人們要使作物種子保存更長的時間,可采取的措施是低溫保存.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.試管中收集的氣體可以使帶火星的衛生香復燃,說明綠色植物的光合作用釋放出氧氣;要提高大棚作物的產量,可以采取的措施是增加光照強度或二氧化碳濃度.

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