【題目】動物的氣味在個體間起通訊作用是動物的“語言”.下列氣味不起通訊作用的是( )
A.狗在走路時,隔不遠撒尿留下氣
B.臭鼬鼠在受到攻擊時,釋放臭氣
C.黑尾鹿遇到危險時,釋放香草味
D.老虎在自己的領地周圍撒尿留下的氣味
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【題目】對下列觀點或現象的解釋,正確的是( )
A.長頸鹿“長頸”的形成是其生活環境自然選擇的結果
B.人們對“超級細菌”無可奈何是抗生素質量下降的緣故
C.害蟲為了適應大量施用農藥的環境,產生了抗藥性變異
D.枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉這是發生有利變異的結果
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【題目】生物體的結構總是與功能相適應的。以下敘述不正確的是( )
A.鳥類的前肢變成翼,長骨中空,與飛行生活相適應
B.蛇的外骨骼能夠保護內部柔軟結構,防止體內水分散失
C.鯽魚身體呈流線型,用鰓呼吸,適于水中生活
D.昆蟲體表有外骨骼,與防止水分散失相適應
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【題目】頭上擲實心球是中學常規體育項目,其目的是發展中學生全身協調用力的能力。以下有關完成此項目的敘述錯誤的是( )
A.擲球時所需能量來自于細胞中有機物的氧化分解
B.運動系統只由骨和骨骼肌組成
C.一個動作的完成是多塊肌肉協調合作的結果
D.人體的運動-般是在神經系統的支配下完成的
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【題目】能產生芽孢是細菌的一個重要特征。下列關于芽孢的敘述中,錯誤的是( )
A.芽孢是細菌的生殖細胞
B.芽孢是細菌的休眠體
C.一個芽孢可以萌發成個細菌
D.形成芽孢是細菌對不良環境的一種適應
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【題目】某同學一家人準備到海南旅游,由于他的奶奶有心臟病、媽媽暈車、爸爸又有胃病、為了能夠照顧好家人,他的旅行小藥箱里備用的常用藥必須要有( )
A.暈海寧、珍視明、白加黑
B.止痛素、止瀉靈、感康
C.乘暈寧、胃安、咽喉片
D.硝酸甘油(速效救心丸)、乘暈寧、胃長寧
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【題目】某生物小組的同學利用桑蠶探究家蠶的取食行為
背景資料:家蠶總是取食桑葉,而不取食樟樹等非桑樹的葉,這是由于桑葉中有家蠶喜歡的某種物質。
提出問題:家蠶總是取食桑葉,這一表現是先天性行為嗎?
作出假設:____________________________________________.
制定計劃:
(1)實驗用的家蠶應該選擇(____),理由是__________________________
A、長大的家蠶 B、家蠶的卵,等待剛孵出的家蠶 C、蠶蛾
(2)你認為這個實驗的變量是_______ 。
(3)實驗時,每一組家蠶的數量最好是(______) 理由是________________________
A、1只 B、10只
(4)得出結論:如果實驗結果與假設相吻合,那么你得到的結論是___________________ 。
(5)蛹期家蠶“作繭自縛”,家蠶的這種行為從獲得途徑來看屬于____________ 行為,由_____________決定。
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【題目】下列關于兩棲動物的說法錯誤的是( )
A.兩棲動物的成體雖然生活在陸地上但不能離水太遠
B.既能在陸地上生活又能在水中生活的動物就是兩棲動物
C.兩棲動物是從水生過渡到陸生的脊椎動物
D.蠑螈和鱷魚都屬于兩棲動物
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