【題目】下列微生物中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）
A. 乳酸菌 B. 艾滋病病毒 C. 霉菌 D. 酵母菌
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是一個(gè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。（[ ]內(nèi)填字母， ________填文字）
（1）這是一個(gè)____細(xì)胞，其依據(jù)是細(xì)胞中有____、____、____。
（2）番茄的酸味物質(zhì)存在于[ ]___________。
（3）含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[ ]___________。
（4）可利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物的是[ ]___________。
（5）動(dòng)植物細(xì)胞共有的，除B、C外，還有[ ]_______。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答：
（1）它的身體分為[ ] 、[二] 胸部、[ ] 。
（2）生活在綠草叢中的蝗蟲，它的體色通常是 色，有利于蝗蟲的防御敵害和個(gè)體生存及種族延續(xù)。
（3）體表的外骨骼的作用是 和支持體內(nèi)柔軟的器官。
（4）蝗蟲共有 對(duì)足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ]后足。
（5）蝗蟲的翅共 對(duì)。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】當(dāng)我們吹打發(fā)霉的物體時(shí)，常見到粉塵飛揚(yáng)，這些粉塵主要是（ ）
A. 落在物體上的灰塵 B. 霉菌的孢子
C. 霉菌的種子 D. 細(xì)菌的芽孢
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)分析回答：
（1）魚類的主要運(yùn)動(dòng)方式是________，與這相關(guān)的結(jié)構(gòu)是[__]。
（2）鳥類的[5]前肢進(jìn)化成了翼，可飛行。__________是鳥類飛行的基本方式。
（3）人體的運(yùn)動(dòng)大多數(shù)是以骨為杠桿，以[6]為__________，以[5]__________的收縮為動(dòng)力形成的。
（4）生活在不同環(huán)境形中的動(dòng)物，運(yùn)動(dòng)方式有所不同，表現(xiàn)出對(duì)其生活環(huán)境的__________。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有利于動(dòng)物的__________，有利于生殖和種族繁衍。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)結(jié)合蝗蟲示意圖回答問題。
（1）蝗蟲的身體不僅分節(jié)，而且分為_____個(gè)部分。
（2）負(fù)責(zé)感覺和攝食的器官位于_____部，_____部是運(yùn)動(dòng)中心。
（3）觸角和足是蝗蟲的附肢，它們是_____的。（填“分節(jié)”或“不分節(jié)”）。
（4）蝗蟲體表有堅(jiān)韌的_____，能起到防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用，適應(yīng)陸地生活。
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