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【題目】下列影響玉米生存的因素中,屬于生物因素的是

A.陽光 B.害蟲 C.水分 D.溫度

【答案】B

【解析】

試題分析:環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素,分為非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體,根據概念陽光、水分、溫度屬于影響玉米生存的非生物因素;害蟲屬于影響玉米生存的其他生物即生物因素

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】影響生物生活的非生物因素有________ ________ ________ ________ 等。

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【題目】下圖為肺泡內的氣體交換示意圖,下列敘述正確的是( )

A. 血管乙中只允許紅細胞單行通過

B. 氣體c代表氧氣,氣體d代表二氧化碳

C. 與血管丙相比,血管甲的血液中含有更多的氧氣

D. 血管丙中的血液進入心臟時最先進入右心房

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【題目】人體是一個協調配合、和諧統一的整體。下圖為子怡同學精心繪制的消化、呼吸、泌尿、內分泌和循環系統間關聯的概念圖解,其中①②代表某類氣體,③④代表生理過程。請你綜合運用所學知識分析作答:

(1)子怡同學吃的早餐被消化和吸收的主要器官是_____,消化終產物隨血液送達組織細胞后,在圖中氣體[_____]的參與下被分解利用,提供學習所需能量。

(2)陽光大課間時子去操場跑步,下列能模擬她深吸氣時肺和膈肌狀態的是_____

(3)尿液是健康的“晴雨表”。丁大爺體檢時發現尿中含有葡萄糖,可能是圖中_____(填代號)所示的生理過程異常所致,也可能是內分泌腺_____的功能障礙有關。

(4)子怡同學的代謝終產物排出體外的途徑,圖中共呈現出_____條。

(5)小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細血管壁、腎小球壁、腎小囊內壁等結構的共同特點都是由一層細胞構成,利于物質交換,這充分體現出_____的生物學觀點。

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【題目】在下列細菌中,對人體有害的是( )
A.根瘤菌
B.肺炎雙球菌
C.乳酸細菌
D.醋酸桿菌

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【題目】用光學顯微鏡觀察裝片時,要將物像從視野的右上方移到正中央,裝片的移動方向應該是

A.右上方 B.右下方

C.左上方 D.左下方

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【題目】王明的右腿不小心被利刃劃破,疼痛難忍,但他仍然咬緊牙關沒動。此過程中神經沖動的傳播路徑是

①腦 ②脊髓 ③腿部感受器 ④傳出神經 ⑤傳入神經 ⑥腿部肌肉

A. ③⑤②①④⑥ B. ④②①⑤⑥③

C. ③⑤④①④⑥ D. ③②④⑤②④

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【題目】美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的,那么“毛毛蟲”與“蝴蝶”分別處于發育的哪個階段

A. 幼蟲、卵 B. 若蟲、成蟲 C. 幼蟲、成蟲 D. 蛹、若蟲

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【題目】如圖為菜豆種子的基本結構模式圖:其中_____是新一代植物的幼體,它包括____________________四部分,貯存大量營養物質的結構叫_____

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