【題目】動物越高等，學(xué)習(xí)行為就越多，其適應(yīng)性也越強(qiáng)，這對生物的生存越有意義。（_____）
【答案】對
【解析】不同動物的學(xué)習(xí)能力是有差別的。動物越低等，學(xué)習(xí)能力也就越差。對于不同種的動物來說，即使學(xué)習(xí)條件相同，學(xué)習(xí)的速度也會有差異，這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)行為也會受到遺傳因素的影響。學(xué)習(xí)行為是為了適應(yīng)生存的環(huán)境而形成的行為。學(xué)習(xí)行為越多，適應(yīng)能力越強(qiáng)。脊椎動物的學(xué)習(xí)行為，比無脊椎動物更加復(fù)雜、高等，這說明脊椎動物更能適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】概念圖能直觀形象地表達(dá)知識結(jié)構(gòu)，有利于加深對知識的理解和記憶。下面是植物細(xì)胞相關(guān)知識的概念圖，其中甲、乙表示結(jié)構(gòu)，a、b表示功能，①表示過程。下列說法錯誤的是
A. ①表示細(xì)胞分化B. 甲表示線粒體C. 乙表示細(xì)胞質(zhì)D. a表示保護(hù)支持
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【題目】下面是兩種細(xì)胞模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）甲、乙兩細(xì)胞的[D]是 ，它是儲存生物體 的場所。
（2）在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時，首先在載玻片中央滴加的液體是 ，而在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，首先在載玻片中央滴加的液體是 。
（3）如甲圖是桃的果肉細(xì)胞，其果實(shí)應(yīng)是由雌蕊的 發(fā)育來的，在植物體的結(jié)構(gòu)層次上果實(shí)屬于 。
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【題目】下圖是人體不同部位的相對生長速度，識圖并回答下列相關(guān)問題
(1)從圖中可知，人體腦部生長最快的年齡段是________歲；生殖器官迅速生長的年齡段為________歲。
(2)從圖中可以看出，人體生長有兩個相對較快的時期，分別是_____歲和_____歲兩個年齡段。
(3)生殖器官迅速生長的時期屬于_____期。該時期的性發(fā)育除了生殖器官的發(fā)育，還包括_____的發(fā)育；因?yàn)樯称鞴俚难杆偕L，該時期的男生會出現(xiàn)_____，女生會出現(xiàn)_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某地區(qū)農(nóng)林蟲害及鼠害非常嚴(yán)重，最科學(xué)有效的防治方法是
A.引進(jìn)它們的天敵，利用生物防治
B.動員人們?nèi)斯げ稓?/span>
C.大量使用農(nóng)藥滅殺
D.培育抗蟲植物
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【題目】遇到狼群襲擊時，公野馬總是掩護(hù)母野馬和小野馬先逃走，他們的關(guān)系是
A. 種內(nèi)互助 B. 種內(nèi)斗爭
C. 互利共生 D. 競爭
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【題目】在顯微鏡下觀察草履蟲，應(yīng)在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維，這是為了（ ）
A．供草履蟲附著 B．限制草履蟲的運(yùn)動，便于觀察
C．為草履蟲提供食物 D．有利于草履蟲呼吸
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