科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
實驗操作 | 實驗現象 | ||||||
淀粉碘溶液+青椒和黃瓜混合汁 | 藍色不消褪 | ||||||
淀粉碘溶液+青椒汁和蒸餾水 | 藍色褪去根據上述過程回答下列問題: (1)科學實驗需要控制變量.下列情況會影響測定結果的是 A、B A、B .A.混合液放置時間不同 B.被測混合液的體積不同 C.錐形瓶的大小不同 (2)在步驟二中每隔10分鐘攪拌一次,其目的是 使混合液充分接觸,加快反應速度 使混合液充分接觸,加快反應速度 .(3)能證實黃瓜汁把維生素C分解了的實驗現象是 藍色不消褪 藍色不消褪 .(4)請指出該實驗存在的缺陷: 樣本過于單一;沒有重復實驗等 樣本過于單一;沒有重復實驗等 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解 (2013?臺州)據估計,世界上約三分之一的人體中“潛伏”有肺結核分枝桿菌,這些人可能一生都不表現出肺結核癥狀.經檢測表明:這些“潛伏”的細菌并沒有對抗生素產生抗藥性.難道細菌對付抗生素還有其它策略?1944年,醫生比格發現,現有的抗生素只能消滅正在生長和繁殖的細菌.微生物學家路易斯進一步檢測到:一旦環境殘酷,如缺氧、營養缺乏、溫度不利生長等,每種細菌都能進入休眠狀態.我們可用下圖形象地解釋細菌對付抗生素的兩種策略.閱讀上述材料,請回答:
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